№ 3 (2025): FarDU.Ilmiy xabarlar jurnali (PEDAGOGIKA)

ДУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ И КОНТЕКСТ УЗБЕКИСТАНА

1

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a1

PDF (Узбекский)

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ПЕДАГОГА КАЗАХСТАНА

Орынбаева Лаура Каныбековна, Марчибаева Улбосын Саметхановна, Сейсенбеков Ерлан Кенжебаевич

2

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a2

PDF

НЕБЛАГОПОЛУЧНАЯ СЕМЬЯ КАК ФАКТОР ДЕВИАНТНОЙ ВИКТИМНОСТИ

Костюнина Надежда Юрьевна, Бичурина Сеимбика Усмановна

3

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a3

PDF

РОЛЬ ОБЩЕНИЯ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА

4

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a4

PDF (Узбекский)

РОЛЬ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ НАВЫКОВ ПИСЬМА

Alimardon Toshmatov

5

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a5

PDF (Английский)

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО И ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

6

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a6

PDF (Узбекский)

ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ: УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ ДЛЯ РАННИХ УЧАЩИХСЯ

Shirin Iskanderova

7

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a7

PDF (Английский)

ПРИНЦИПЫ И СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ АКТИВНОСТИ У ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ДОПРИЗЫВНОГО ВОЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

8

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a8

PDF (Узбекский)

ХАРАКТЕРИСТИКИ И ЭВОЛЮЦИЯ СРЕДНЕАНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Нигора Абдуллаева

9

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a9

PDF (Английский)

ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ

10

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a10

PDF (Узбекский)

ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ПОСРЕДСТВОМ СИМУЛЯЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ-ПЕДИАТРОВ

11

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a11

PDF (Узбекский)

ОПЫТ РАЗВИТИЯ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОДХОД

12

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a12

PDF (Узбекский)

ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ НА ОСНОВЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

13

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a13

PDF (Узбекский)

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ

14

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a14

PDF (Узбекский)

ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЭВФЕМИЗМОВ

15

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a15

PDF (Узбекский)

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ОСНОВЕ ГЕНДЕРНОГО ПОДХОДА

16

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a16

PDF (Узбекский)

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ИНКЛЮЗИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

17

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a17

PDF (Узбекский)

ПОНЯТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИММУНИТЕТА ПРОТИВ ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ

18

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a18

PDF (Узбекский)

СИСТЕМНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА

19

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a19

PDF (Узбекский)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

20

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a20

PDF (Узбекский)

ИННОВАЦИОННАЯ АРТПЕДАГОГИКА КАК РЕСУРС РАЗВИТИЯ ХУДОЖСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ЦИФРОВУЮ ЭПОХУ

Насритдинова Мадина Нурулаевна

21

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a21

PDF

ИНТЕГРАЦИЯ ADOBE PHOTOSHOP И ПЛАТФОРМ GOOGLE ARTS & CULTURE В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Хайров Расим Золимхон углы

22

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a22

PDF

АНАЛИЗ ИЗУЧЕНИЯ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГРЕКО-РИМСКИХ БОРЦОВ РАЗЛИЧНЫХ ВОЗРАСТНЫХ КАТЕГОРИЙ

23

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a23

PDF (Узбекский)

МЕТОДИКА ПОВЫШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ ВЫНОСЛИВОСТИ В ХОККЕЕ НА ТРАВЕ СРЕДИ ДЕВОЧЕК 10-12 ЛЕТ

24

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a24

PDF (Узбекский)

СПОРТ В ВОСПИТАНИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ

25

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a25

PDF (Узбекский)

ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ПРОВЕДЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ В НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ НА ПРИМЕРЕ УРОКОВ ГИМНАСТИКИ

26

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a26

PDF (Узбекский)

РAЗРAБОТКA СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДИК ВНЕДРЕНИЯ РИТМИЧЕСКОЙ ГИМНAСТИКИ В ШКОЛЬНУЮ СИСТЕМУ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТAНИЯ

27

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a27

PDF (Узбекский)

ПРОИЗВОЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ И ИХ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ

28

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a28

PDF (Узбекский)

ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ ОРГАНИЗМА ШКОЛЬНИКОВ

29

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a29

PDF (Узбекский)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОДЕРЖАНИЯ И СТРУКТУРЫ ФИЗИЧЕСКИХ ДВИЖЕНИЙ

30

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a30

PDF (Узбекский)

АНАЛИЗ ИЗМЕРЕНИЙ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ПОДГОТОВКИ ЧЕЛОВЕКА

31

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a31

PDF (Узбекский)

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЖИЗНЕННЫХ НАВЫКОВ У УЧАШИХСЯ НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ – ЗАЛОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УСПЕХА

32

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a32

PDF (Узбекский)

ОНОМАСТИКА В ЗАПАДНЫХ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ

33

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a33

PDF (Узбекский)

СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СОХРАНЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО НАСЛЕДИЯ

34

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a34

PDF (Узбекский)

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ КОМПЕТЕНЦИИ САМОРАЗВИТИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

35

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a35

PDF (Узбекский)

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТНОГО И ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

36

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a36

PDF (Узбекский)

TIBBIYOT OTMLARI O‘QUV JARAYONIDA BO‘LAJAK SHIFOKORLARNING REFLEKSIV MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI

37

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a37

PDF (Узбекский)

ВЛИЯНИЕ ТРЕНЕРСКОГО СТИЛЯ НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ ЮНЫХ СПОРТСМЕНОВ В КОМАНДНЫХ ВИДАХ СПОРТА

Боркошев Меражидин Маматкулович

38

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a38

PDF (Узбекский)

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

39

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a39

PDF (Узбекский)

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА АССОЦИАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

40

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a40

PDF (Узбекский)

РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ

Умаралиева Муножатхон Машрабовна

41

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a41

PDF

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA UMUMLASHTIRUVCHI DARS TUSHUNCHASI VA UNING MAQSADLARI

42

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a42

PDF (Узбекский)

РОЛЬ ЖАНРА РАССКАЗА В РАЗВИТИИ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

43

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a43

PDF (Узбекский)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ БИОЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ-БИОЛОГОВ

44

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a44

PDF (Узбекский)

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ В ИННОВАЦИОННЫХ И СТАРТАП-ПРОЕКТАХ В УСЛОВИЯХ МИРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ

Maqsudov Ulug‘bek Qurbonovich

45

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a45

PDF

КАК ИИ СПОСОБСТВУЕТ ПОВЫШЕНИЮ САМООЦЕНКИ У ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ КАК ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК? КЕЙС-СТАДИ ФЕРГАНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА И УНИВЕРСИТЕТА ТАТ

Anastasiya Shikina

46

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a46

PDF (Английский)

ИНСАЙТЫ, ВЫЗОВЫ И ПОТРЕБНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ (ESP) В КОНТЕКСТЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО КАК ИНОСТРАННОГО (EFL)

Nargiza Abbasova

47

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a47

PDF (Английский)

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ПИСЬМЕННОЙ АРГУМЕНТАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ КРИТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ

Durdona Abbasova

48

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a48

PDF (Английский)

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЕЁ ЗАДАЧИ, ДВИГАТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ

49

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a49

PDF (Узбекский)

РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

50

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a50

PDF (Узбекский)

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ РАЗВИТИЯ ГЕНДЕРНОЙ КУЛЬТУРЫ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

51

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a51

PDF (Узбекский)

ВЛИЯНИЕ ИНТЕГРАЦИИ ИКТ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.

52

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a52

PDF (Узбекский)

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА И КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УЧИТЕЛЮ

53

DOI: https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a53

PDF (Узбекский)

Педагогика