ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА И КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СОВРЕМЕННОМУ УЧИТЕЛЮ
DOI:
https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a53Ключевые слова:
педагогическое мастерство, компетенция, методическая подготовка, рефлексия, EPOSTL, CEFR, Cambridge Teaching Framework.Аннотация
В данной статье рассматриваются теоретические основы понятия «педагогическое мастерство», его основные структурные компоненты, а также современные квалификационные требования к преподавателям иностранных языков. Проведён сравнительный анализ национальных и зарубежных подходов на основе научных взглядов таких учёных, как Н.В. Кузьмина, А.Б. Халиков, Х.Д. Браун, К. Роджерс, Х.Э. Пифо и В. Халлет. Кроме того, изучена значимость международных рамочных документов (EPOSTL, CEFR, Cambridge Teaching Framework) и предложены рекомендации по их применению в системе образования Узбекистана.
Библиографические ссылки
Кузьмина Н.В. Профессиональная деятельность учителя. – Москва: Педагогика, 2008. – S. 45.
Халиков А.Б. Педагогик маҳорат. Ўқув қўлланма. – Тошкент: ИҚТИСОД-МОЛИЯ, 2010. – Б. 312.
Brown H. D. Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Second Edition. – New York: Pearson Education, 2018. – P. 569.
Rodgers C. Defining Reflection: Another Look at John Dewey and Reflective Thinking. Teachers College Record, 104(4), 2017. – P. 842-866.
Piepho H. E. Kommunikative Kompetenz als übergeordnetes Lernziel im Englischunterricht. – Dornburg-Frickhofen: DM 16, 80, 1974. – S. 197.
Hallet W., Krämer U. Kompetenzentwicklung im Englischunterricht. – Seelze: Kallmeyer, 2024. – S. 184.
Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. – Москва: Академия. 2006. – С. 336.
Соловова, Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций. – Москва: Просвещение, 2005. – С. 239.
Миньяр-Белоручев Р.К. Методика обучения французскому языку. – Москва: Просвещение, 1990. – С. 224.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)
- , , , , , МОРФОЛОГИЯ, ЛЕКАРСТВЕННЫЕ СВОЙСТВА И ВЛИЯНИЕ АГРОХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СВЕТЛЫХ СЕРОЗЕМОВ ЮЖНОЙ ФЕРГАНЫ , Научный вестник Ферганский государственный университета: 2024: KONFERENSIYA. "TUPROQ BIOGEOKIMYOSI – BIOSFERANING BARQAROR RIVOJLANISHI VA MUHOFAZASI" xalqaro ilmiy anjuman.
- Dildora Fayziyeva , Khusniddin Jurayev, РОЛЬ МЕДИАКОМПЕТЕНТНОСТИ В РАБОТЕ ПЕДАГОГА , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 2 (2025): FarDU ilmiy xabarlari jurnali (PEDAGOGIKA)
- , , , , SUG‘ORILADIGAN BOTQOQ-O‘TLOQI TUPROQLAR MEXANIK TARKIBINING O‘ZGARISHI , Научный вестник Ферганский государственный университета: 2024: KONFERENSIYA. "TUPROQ BIOGEOKIMYOSI – BIOSFERANING BARQAROR RIVOJLANISHI VA MUHOFAZASI" xalqaro ilmiy anjuman.
- , , ОЦЕНКА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИЗУЧАЮЩИХ ЯЗЫК В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ УРОКА , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 6 (2024): Ферганский государственный университет. Журнал научных новостей. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ СБОРНИК (Социально-гуманитарные науки)
- , , КОНЦЕПЦИЯ УВАЖЕНИЯ И ГАРМОНИЯ СТИЛИСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 6 (2024): Ферганский государственный университет. Журнал научных новостей. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ СБОРНИК (Социально-гуманитарные науки)
- , МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ, НАПРАВЛЕННОЙ НА ПОДГОТОВКУ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ, ОПОСРЕДОВАННОЙ НАЦИОНАЛЬНЫМИ ЦЕННОСТЯМИ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 1 (2025): FarDU ilmiy xabarlari jurnali (PEDAGOGIKA)
- , ЖИЗНЬ И ДУХОВНОЕ НАСЛЕДИЕ ХОДЖИ АРИФА РЕВГАРИ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 3 (2025): FarDU. Ilmiy xabarlar jurnali (Ijtimoiy fanlar)