KICHIK SINF O‘QUVCHILARINING JISMONIY TARBIYASIDA KLASTERLI TABAQALASHTIRILGAN YONDASHUVDAN FOYDALANISH ZARURATI

Sanjar Boboraximov

Scientific information

No. 3 (2024): FarDU.Ilmiy xabarlar jurnali (Aniq va tabiiy fanlar)

THE NEED TO USE A CLUSTER-DIFFERENTIATED APPROACH IN THE PHYSICAL EDUCATION OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS

Sanjar Boboraximov ^▸^▾

PDF (Uzbek)

Submitted: July 25, 2024
Published: 2024-07-30

Abstract

In this article, the theoretical-methodological foundations of the development of differentiated physical education of junior grade students, the parameters of the development of differentiated physical education of junior grade students based on the cluster approach are studied. Pedagogical foundations of the development of differentiated physical education of junior high school students are also analyzed.

References

Абдуллаев А., Ш.Хонкелдиев. Жисмоний тарбия назарияси ва методикаси. Дарслик - Т.: 2013 йил. 462 б.
Беспалова Л. Что такое кластер? http://siok.rightside.ru/siok/ 2009-12-01-06-24-41. Загл. с экрана
Каменский А.М. Внутришкольный образовательный кластер// Режим доступа: hitp:www. likt590.ru/about/ director/cluster.pdf
Ханкельдиев Ш.Х. Педагогические особенности физического воспитания учащейся молодежи в регионах с жарким климатом Автореф.дис…док.пед.наук., М. 1991-47с.
Осечкина Л.И. Кластерный подход как условие повы-шения эффиктивности деятельности вуза. // Высшее образование в России, 2012, № 8-9. –С. 75.
Салимов Г.М. Миллий харакатли ўйнлар асосида 7-10 ёшли укувчиларнинг жисмоний сифатларни ривожлантириш самарадорлиги Автореф. пед.фан.номз. Т. 2007-30 с.
Сонькин В.Д. Валеологический мониторинг состояния здоровья и условий обучения детей и подростков //Теория и практика физический культуры 1998 №7 С 144.
Усмонхўжаев Т.С., Тангриев А.Ж. Эрталабки бадантарбия. Начинаем день с зарядки. “Шодлик нашриети”, Ташкент – 2019 – 31 б.
Шамова Т.И. Кластерный подход к развитию обра зо вательных систем. // Взаимодействие обра- систем. // Взаимодействие образовательных учреждений и институтов социума в обеспечении эффективности, доступности и качества образования региона: Материалы 10 Международного образовательного форума (Белгород. 24–26 окт. 2006 г.): в 2 ч. / БелГУ, МПГУ, МАНПО; отв. ред. Т.М. Давыденко, Т.И.Шамова. Белгород: Издательство БелГУ, 2006. Ч. 1. -C. 25

[1] Абдуллаев А., Ш.Хонкелдиев. Жисмоний тарбия назарияси ва методикаси. Дарслик - Т.: 2013 йил. 462 б.

[2] Беспалова Л. Что такое кластер? http://siok.rightside.ru/siok/ 2009-12-01-06-24-41. Загл. с экрана

[3] Каменский А.М. Внутришкольный образовательный кластер// Режим доступа: hitp:www. likt590.ru/about/ director/cluster.pdf

[4] Ханкельдиев Ш.Х. Педагогические особенности физического воспитания учащейся молодежи в регионах с жарким климатом Автореф.дис…док.пед.наук., М. 1991-47с.

[5] Осечкина Л.И. Кластерный подход как условие повы-шения эффиктивности деятельности вуза. // Высшее образование в России, 2012, № 8-9. –С. 75.

[6] Салимов Г.М. Миллий харакатли ўйнлар асосида 7-10 ёшли укувчиларнинг жисмоний сифатларни ривожлантириш самарадорлиги Автореф. пед.фан.номз. Т. 2007-30 с.

[7] Сонькин В.Д. Валеологический мониторинг состояния здоровья и условий обучения детей и подростков //Теория и практика физический культуры 1998 №7 С 144.

[8] Усмонхўжаев Т.С., Тангриев А.Ж. Эрталабки бадантарбия. Начинаем день с зарядки. “Шодлик нашриети”, Ташкент – 2019 – 31 б.

[9] Шамова Т.И. Кластерный подход к развитию обра зо вательных систем. // Взаимодействие обра- систем. // Взаимодействие образовательных учреждений и институтов социума в обеспечении эффективности, доступности и качества образования региона: Материалы 10 Международного образовательного форума (Белгород. 24–26 окт. 2006 г.): в 2 ч. / БелГУ, МПГУ, МАНПО; отв. ред. Т.М. Давыденко, Т.И.Шамова. Белгород: Издательство БелГУ, 2006. Ч. 1. -C. 25