KOMMUNIKATIV YONDASHUV ASOSIDA BO‘LAJAK PEDAGOGLARNI MEDIATORLIK FAOLIYATIGA TAYYORLASH TEXNOLOGIYASI
DOI:
https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a11Kalit so‘zlar:
kommunikativ yondashuv, mediatorlik faoliyati, bo‘lajak pedagog, konfliktologiya, muloqot madaniyati, empatiya, hamkorlik, pedagogik texnologiya.Annotatsiya
Ushbu maqolada kommunikativ yondashuv asosida bo‘lajak pedagoglarni mediatorlik faoliyatiga tayyorlash texnologiyasi ilmiy jihatdan asoslanadi. Mediatsiya jarayonida pedagogning nizolarni oldini olish va hal etishdagi vositachilik roli, muloqot madaniyati, faol tinglash, empatiya, tolerantlik kabi kompetensiyalarni shakllantirish mexanizmlari yoritiladi. Ta’lim jarayonida interfaol metodlar, rolikli o‘yinlar, muammoli vaziyatlarni modellashtirish va hamkorlikda fikrlash jarayonlari orqali mediatorlik faoliyatiga tayyorlashning samarali pedagogik sharoitlari asoslab beriladi.
Adabiyotlar
1. Vygotskiy L.S. Psixologiya razvitiya rebenka. – Moskva: «Pedagogika», 1984. – 287 b.
2. Bandura A. Social Learning Theory. – Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice-Hall, 1977. – 247 p.
3. Xutorskoy A.V. Pedagogik texnologiyalar asoslari. – Moskva: «Akademiya», 2002. – 320 b.
4. Usmonboeva M. Pedagogik muloqot va hamkorlik. – Toshkent: «Fan va texnologiya», 2016. – 156 b.
5. Nunan D. Communicative Language Teaching: A Practical Guide. – Cambridge: Cambridge University Press, 1991. – 224 p.
Yuklab olishlar
Nashr etilgan
Son
Bo‘lim
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2025 Scientific journal of the Fergana State University
Ushbu ish Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Xalqaro litsenziyasi ostida litsenziyalangan.
Qanday iqtibos keltirish
