НАЧНИТЕ РАЗВИВАТЬ НАВЫКИ ПРАВИЛЬНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АНТОНИМОВ В КЛАССАХ
Ключевые слова:
антонимы, экспрессивность, парадигматическое отношение, собственное значение слова, лексема, антитеза, интеграция, антонимические единицы.Аннотация
В данной статье описывается понятие слова с противоположным значением, его содержание и развитие. Разработаны методы развития у учащихся навыков употребления слов с противоположным значением в повседневных речевых ситуациях. Освещены методы развития навыков использования учебников при обучении антонимов младших школьников в начальной школе. Также указаны антонимы на родном языке и на занятиях по грамотности чтения в начальной школе. Указаны функции z, а также сведения об их правильном использовании. . В нашем языке существует множество возможностей употребления единиц с противоположным значением. Правильное и уместное их использование является одним из важнейших факторов повышения богатства речи. Кроме того, в статье на различных примерах раскрывается значение слов с противоположным значением.
Библиографические ссылки
Sh.Rhmatullayev, N.Mamatov, R.Shukurov “O`zbek tili antonimlariningizohli lug`ati”Tosh, O`qituvchi 1980
Imomovna, U. M. (2023). ANTONIMLARDAN O ‘RINLI FOYDALANISH KO ‘NIKMASINI SHAKLLANTIRISH. IJTIMOIY FANLARDA INNOVASIYA ONLAYN ILMIY JURNALI, 3(5), 89-91.
Qizi, X. G. T. L. (2024). BOSHLANG ‘ICH SINFLARDA ZID MA’NOLI SO ‘ZLAR USTIDA ISHLASHNING LISONIY VA KOGNITIV JIHATLARI. Science and innovation, 3(Special Issue 24), 184-186.
Khusanova, G. T. K. (2021). VERBAL CALCULATION AND MENTAL ARITHMETIC IN PRIMARY SCHOOL. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(11), 34-37.
GULRUXSOR, X. (2020). KREATIV PEDAGOGIKANING ENG MUHIM JIHATLARI VA YUTUQLARI.“. ЯНГИЛАНАЁТГАН ЎЗБЕКИСТОНДА ФАН, ТАЪЛИМ ВА ИННОВAЦИЯ УЙҒУНЛИГИ, 348-350. 7.
Akramjonovna, S. R. (2022). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI “TILGA E’TIBOR-ELGA E’TIBOR” RUHIDA TARBIYALASH. INNOVATION IN THE MODERN EDUCATION SYSTEM, 2(18), 833-836. 8.
Akmaljonovna, A. Z. (2023). EDUCATION CREATION TRAINING MULTIMEDIA– MEANS. Finland International Scientific Journal of Education. Social Science & Humanities, 11(4), 1777-1784.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.