СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ

Боковая панель статьи

PDF (O'zbekcha)
Опубликован: сент. 24, 2024
Ключевые слова:
принцип, механизм, совершенствование, теоретико-методологическая основа, международные стандарты, академический, маркетинг, менеджмент, интеграция, прогнозирование, глобализация, функциональный, менеджер, социальное творчество, модернизация, авторитарный, либерально-демократический, научно-организационный, концептуально-педагогический, иерархический.

Основное содержимое статьи

Dilbar Boymirzayeva
Namangan State University
https://orcid.org/0009-0008-8493-3145

Аннотация

В данной статье рассмотрены теоретико-методологические основы совершенствования организационных и управленческих механизмов формирования социального творчества у будущих менеджеров образования и задачи формирования социального творчества у будущих менеджеров образования на основе передового зарубежного опыта. Также проанализированы современные модели организационно-управленческих механизмов в высших учебных заведениях.

Информация о статье

Как цитировать
Boymirzayeva , D. (2024). СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ. Научный вестник Ферганский государственный университета, 30(4), 13. извлечено от https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/5132
Выпуск
№ 4 (2024): Научный журнал Ферганского государственного университета (Социальные гуманитарные науки)
Раздел
Педагогика
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Биография автора

Dilbar Boymirzayeva , Namangan State University

Namangan davlat universiteti doktoranti

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847-son Farmoni

Bache Ian. The Europeanization of Higher Education. PP. 231–248. Journal of Common Market Studies. Volume 44. Number 2. June 2006. P. 235.

Bennetot E. Pruvot, Estermann Th. European Universities Diversifying Income Streams in European Higher Education at the Crossroads. Between the Bologna Process and National Reforms. Editors: Adrian Curaj, Peter Scott, Lazǎr Vlasceanu, Lesley Wilson. Part 2. – New York, London: Springer Science, Business Media Dordrecht, 2012 – pp. 715-716.

European integration in higher education: the bologna process towards a european higher education area, Hans de Wit, University of Amsterdam, the Netherlands, © Springer 2007

IHEP (Institute for Higher Education Policy), ed. 2007. College and University Ranking Systems: Global Perspectives and American Challenges. Washington, DC: IHEP. Retrieved December 2, 2008, from http://www.ihep.org/assets/files/pub lications/af/CollegeRankingSystems.pdf.

Marginson S. Higher Education and Public Good // Thinking about Higher Education. (Ed. InGibbsP., BarnettR.) – L.: Springer. 2014. PP. 53–69.

Michael K.M., Ness. E.C. The politics of State Higher education governance reform//Peabody journal of education. – 2003. – 78(4). – pp.66-88