BO‘LAJAK TA’LIM MENEJERLARIDA IJTIMOIY IJODKORLIKNI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY JIHATLARI
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Annotatsiya
Mazkur maqolada bo‘lajak ta’lim menejerlarida ijtimoiy ijodkorlikni shakllantirishning tashkiliy va boshqarish mexanizmlarini takomillashtirishning nazariy-metodologik asoslari va ilg‘or xorijiy tajribalar asosida bo‘lajak ta’lim menejerlarida ijtimoiy ijodkorlikni shakllantirish vazifalari o`rganilgan. Shuningdek, bo‘lajak ta’lim menejerlarida ijtimoiy ijodkorlikni shakllantirishning nazariy jihatlari tahlil qilingan.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Tsya robota litsenzuetsya vydpovídno do Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 xalqaro litsenziyasi.
Foydalaniladigan adabiyotlar
Shamuratov R. Оrganization of activities of higher education system and improvement of the management process technologies., Scientific Bulletin of Namangan State University: Vol. 1 : Iss. 8 , Article 70. 2019. Available at: https:/ /uzjournals.edu.uz/namdu/vol1/iss8/70
Абу Наср Фаробий Фозил одамлар шаҳри. Тошкент. Янги аср авлоди. 2016. -Б 290
Аҳмедов Б., Аминов А. Амир Темур ўгитлари. -Тошкент.:Наврўз, 1992. –Б.59
Исмаилова З.К, Байбаева М.Х., Раҳбарларнинг низоли вазиятларини ҳал этишдаги самарали бошқарув фаолиятини такомиллаштириш.(Монография) –Тошкент.: Нодирабегим нашриёти. 2019. –Б. 11
Кайковус. Қобуснома. -Тошкент.: Ўқитувчи, 2006. –Б.172-174.
Маънавият асосий тушунчалар ва изоҳли луғати. Ғафур Ғулом НМИУ. Тошкент. 2010. –Б 86.
Умаров Б. Психология. -Тошкент.: Ворис-нашриёт. 2012. –Б. 211-212.