ЛИНГВИСТО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЫШЕНИЯ СЛОВАРНОГО БОГАТСТВА ОБУЧАЮЩИХСЯ

Боковая панель статьи

PDF (O'zbekcha)
Опубликован: iyn 11, 2024
Ключевые слова:
Ситуация, речь, запоминание, словарный запас, речь, опыт, движение, письмо, хранение.

Основное содержимое статьи

Sojida Allayarova
Fergana State University

Аннотация

Лингво-педагогические особенности увеличения словарного запаса учащихся зависят от системы или комплекса упражнений для успешного усвоения знаний, умений и компетенций во всех видах речевой деятельности, а также от формирования коммуникативных и других компетенций в процессе обучения языку. В статье излагаются лингвопедагогические особенности увеличения словарного запаса учащихся, ведения словаря или дневника новых слов, выполнения упражнений.

Информация о статье

Как цитировать
Allayarova , S. (2024). ЛИНГВИСТО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЫШЕНИЯ СЛОВАРНОГО БОГАТСТВА ОБУЧАЮЩИХСЯ. Научный вестник Ферганский государственный университета, 30(2), 169. извлечено от https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/4082
Выпуск
№ 2 (2024): FarDU.Ilmiy xabarlar jurnali (Aniq va tabiiy fanlar)
Раздел
Научная информация
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Биография автора

Sojida Allayarova , Fergana State University

Farg‘ona davlat universiteti mustaqil izlanuvchisi. Fan va texnologiyalari universiteti o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

Бобоева Д.Р. Мактабгача ёшдаги болаларнинг нутқини ўстириш жараёнида эртаклар орқали атроф-муҳит билан таништириш /Илмий тўплам. -Т.: Низомий номидаги ТДПУ, 2000.

Вохмина Л.Л. К вопросу о системе упражнений для обучения устной речи при коммуникативном подходе // Материалы научно-практической конференции «Мотинские чтения». Профессионально-педагогические традиции в преподавании русского языка как иносторанного. Ч.1. - М., 2005.

Пассов Е.И. Проблемы иноязычного коммуникативного образования (Философия иноязычного образования) // Материалы к докладу на XIII Конгрессе МАПРЯЛ (Гранада, Испания, 13-20 сентября 2015 г.). - М., 2015.

Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций: Пособие для студентов пед. вузов и учителей. - М.: Просвещение, 2002.