logo
O‘zbekcha

BOʻLAJAK PEDAGOGLARDA KONFLIKTOLOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING AMALIY METODIK TIZIMI

Mualliflar

DOI:

https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss5/a15

Kalit so‘zlar:

konfliktologik kompetentlik, kompetentlik, pedagog, nazariy-metodologik asos, takomillashtirish, texnologik, model, metodik tizim, motivatsion-aksiologik, kognitiv, interfaol texnologiyalar.

Annotatsiya

Maqolada boʻlajak pedagoglarda konfliktologik kompetentlikni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, boʻlajak pedagoglarda konfliktologik kompetentlikni rivojlantirishning amaliy metodik tizimi, boʻlajak pedagoglarda konfliktologik kompetentlikni rivojlantirish samaradorligi o`rganilgan. Shuningdek, boʻlajak pedagoglarda konfliktologik kompetentlikni rivojlantirishning amaliy metodik tizimi tahlil qilingan.

Muallif haqida

  • Baxtiyor oʻgʻli, Oziq-ovqat texnologiyasi va muhandisligi xalqaro instituti

    Oziq-ovqat texnologiyasi va muhandisligi xalqaro instituti

Adabiyotlar

7. Abdullaeva Sh.A., Ro‘zieva D.I. Pedagogika diagnostika va korreksiya. T. “Universitet”, 2019. -236 b.

8. Акимова Е.Е. Педагогические основы использования конфликта в образовательном конфликте: Автореф. дис. . канд. пед. наук. – Н. Новгород, 1999. – 22 с.

9. Йўлдошев М., Назарзода Н. Раҳбарлик психологиясида ахлоқ. – Т.: ―Шарқ‖ НМАК Бош таҳририяти, 2010. – 157 б

10. Кузина А.А. Воспитание конфликтологической компетентности старшеклассников. Автореферат дис. . канд. пед. наук. – М., 2007. – 176

11. Пилипег И.С. Подготовка учителей к разрешению межличностных конфликтов в среде старшеклассников: Автореф. дис. .канд. пед. наук. —Самара, 1998. – 19 с

12. Шодиев И.Н. Бўлажак ўқитувчиларда конфликтологик компетентликни ривожлантириш: Пед. фанл. д-ри (PhD) ... Дисс. – Т., 2022. – Б. 45

Yuklab olishlar

Nashr etilgan

2026-01-27

Qanday iqtibos keltirish

BOʻLAJAK PEDAGOGLARDA KONFLIKTOLOGIK KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING AMALIY METODIK TIZIMI. (2026). Scientific Journal of the Fergana State University, 31(5), 15. https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss5/a15