logo
O‘zbekcha

THEORETICAL ASPECTS OF DESIGNING PEDAGOGICAL COOPERATION IN PREPARING FUTURE TEACHERS FOR PROFESSIONAL ACTIVITIES

Mualliflar

Kalit so‘zlar:

pedagogy, professional, interdisciplinary cooperation, technology, improvement, pedagogical, technological, model, monitoring, didactic, design, expert assessment, pedagogical experiment.

Annotatsiya

In the article, the scientific-theoretical bases of designing pedagogical cooperation in preparing future teachers for professional activities, the methodical system of designing pedagogical cooperation in preparing for professional activities are studied. Also, theoretical aspects of designing pedagogical cooperation in preparing future teachers for professional activities were analyzed.

Muallif haqida

  • , Fergana State University

    Farg‘ona davlat universiteti mustaqil tadqiqotchisi

Adabiyotlar

Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования. – Москва.: «Академия», 2013. –С. 38.

Казакова Н.Е, Валеева И.А. Теоретические основы исследования полипрофессионализма учителя сельской школы -Образование: исследовано в мире//Международный педагогический интернет журнал, 2004. – Эл.текст:www.oim.ru/reader.asp?nomer=446.

Леонтьев, А.А. Педагогическое общение / А.А. Леонтьев. — М.: МГУ, 1979.-112 с.

Маркова А.К. Психология профессионализма. Москва, 1996.

Муслимов Н.А. Касб таълими ўқитувчисини касбий шакллантиришнинг назарий-методик асослари. Пед.фан док. Дисс... афтореферат. Тошкент.: 2007. –Б. 132.

Рахимов Б.Х. Бўлажак ўқитувчида касбий маданий муносабатларини шакллантириш тизими. Тошкент.: Фан. 2005. –Б. 10.

Хайдаров Ф.И. Муслимов Н. Педагогик кадрлар тайёрлаш истиқболи. Педагогик таълим. Тошкент.: 6-сон 2009. –Б. 8-9.

Холиқов А. Педагогик маҳорат.Тошкент.: Иқтисод-молия. 2010. –Б.24.

Yuklab olishlar

Nashr etilgan

2024-09-24

Qanday iqtibos keltirish

THEORETICAL ASPECTS OF DESIGNING PEDAGOGICAL COOPERATION IN PREPARING FUTURE TEACHERS FOR PROFESSIONAL ACTIVITIES. (2024). Scientific Journal of the Fergana State University, 30(4), 21. https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/5143