«БАКТЕРИИ» В УЧЕБНИКЕ БИОЛОГИИ ДЛЯ 7 КЛАССА. ПРОТЕСТЫ. ЗНАЧЕНИЕ ИНТЕГРАЦИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК В ОБРАЗОВАНИИ ПО ТЕМЕ ГРИБЫ

Боковая панель статьи

PDF (O'zbekcha)
Опубликован: февр. 10, 2024
Ключевые слова:
интеграция, биология, природоведение, химия, физика, география.

Основное содержимое статьи

B.B.Nizomova B.B.Nizomova
Andijon davlat universiteti

Аннотация

В данной статье исследуется проблема междисциплинарной интеграции в системе общего образования. Освещается представление о междисциплинарной интеграции как о средстве повышения и формирования у учащихся навыков самостоятельного мышления, мировоззрения, приобретения знаний, и в конечном счете, совершенствования всего образовательного процесса.

Информация о статье

Как цитировать
B.B.Nizomova, B. (2024). «БАКТЕРИИ» В УЧЕБНИКЕ БИОЛОГИИ ДЛЯ 7 КЛАССА. ПРОТЕСТЫ. ЗНАЧЕНИЕ ИНТЕГРАЦИИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК В ОБРАЗОВАНИИ ПО ТЕМЕ ГРИБЫ. Научный вестник Ферганский государственный университета, (6), 205. извлечено от https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/3232
Выпуск
№ 6 (2023): FarDU.Ilmiy xabarlar jurnali (Aniq va tabiiy fanlar)
Раздел
Научная информация
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Биография автора

B.B.Nizomova B.B.Nizomova, Andijon davlat universiteti

Andijon davlat universiteti doktоranti

Библиографические ссылки

Зверева Н.М. Практическая дидактика для учителя. Учеb. посоbие. М.: Педагогическое оbщество России, 2001. — 256 с.

Усова А. В. Естественнонаучное оbразование в средней школе // Педагогика. 2001. № 9. С. 40–45.

Максимова Н.В., Груздева Н.В. Межпредметные связи в оbучении bиологии. – М.: Просвещение, 1987. – 192 с.

Saparov K.A., Azimov I., Umaraliyeva M., Tillayeva Z., Abduraxmanova I., Raxmatov U., Haytbayeva S., Bo’ronboyeva M. Biologiya. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik. – T.: “Peliable Print”, 2022. – 174 b.

Turdiyev. N.Sh. Fizika. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinfi uchun darslik. Qayta ishlangan uchinchi nashr. T.: “Niso Poligraf”, 2013. – 174 b.

Bahromov A., Sharipov Sh., Nabiyeva M. Tabiatshunoslik. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinfi uchun darslik. – T.: “Sharq”, 2017. – 115 b.

Bahromov A., Sharipov Sh., Nabiyeva M. Tabiatshunoslik. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3-sinfi uchun darslik. – T.: “Cho’lpon nomidagi nashriyot matbaa ijodiy uyi”, 2019. – 121 b.

Asqarov I. R., To‘xtaboyev N.X., G‘opirov K. G‘. Kimyo. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik. – T.: “Sharq”, 2017. – 158 b.

Tursunov I.Q., Uzoqova G.S. Tabiiy fanlar integrasiyasining ilmiy dunyoqarashni tarkib toptirishga ta’siri // Fanlarni integrasiyalab o‘qitishning pedagogik shart-sharoitlari: Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari.– Toshkent: O‘zPFITI, 2007. – B.56-57.

Jumanov A.M. “Kimyo” kursini integrativ takomillashtirish asosida bo‘lajak biologiya o‘qituvchilarining kasbiy-metodik tayyorgarligini rivojlantirish (Oliy ta’lim muassasalari misolida).: Diss. p.f.f.d. - Farg‘ona, 2022. - 183 s.