СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ХУДОЖЕСТВЕННЫМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ

Боковая панель статьи

PDF (O'zbekcha)
Опубликован: fev 5, 2024
Ключевые слова:
художественная литература, речевые компетенции, эстетическое воспитание, сказка, восприятие, музыкальность речи, мелодия, литературный ресурс.

Основное содержимое статьи

Shahnoza Xujamberdiyeva
Namangan State University

Аннотация

В данной статье показано, что художественная литература является инструментом, раскрывающим человеческие и духовные ценности, служит мощным и эффективным средством интеллектуального, нравственного и эстетического воспитания детей, оказывает большое влияние на развитие и обогащение речи детей, детей дошкольного возраста. Речь идет о современных технологиях внедрения произведений искусства.

Информация о статье

Как цитировать
Xujamberdiyeva , S. (2024). СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ХУДОЖЕСТВЕННЫМИ ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ. Научный вестник Ферганский государственный университета, 29(6), 9. извлечено от https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/2993
Выпуск
№ 6 (2023): FarDU ilmiy xabarlari jurnali (Ijtimoy gumanitar fanlar)
Раздел
Педагогика
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Биография автора

Shahnoza Xujamberdiyeva , Namangan State University

Namangan davlat universiteti, maktabgacha ta’lim metodikasi kafedrasi dotsenti, pedagogika fanlari doktori (DSc)

Библиографические ссылки

Xodjayev B.X. Umumiy pedagogika. Pedagogika ta’lim sohasi bakalavriat ta’lim yo‘nalishlаri uchun darslik “Sano-standаrt” nashriyoti - Toshkent.: 2017. 416-b.

Maxmudova D.M. Maktabgachа yoshdаgi bolalаrni ertaklаr vositasidа kitobхоnlikka tayyоrlashning pedagogik mexanizmlаri. “Zamonaviy dunyodа pedagogika va psixologiya” nomli ilmiy, masofaviy, onlayn konferensiya. https://doi.оrg/10.5281/zenodo.7214533.

Флерина Е. А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста. М.,Гос. уч. пед. изд-во Минпроса РСФСР, 1956.-е. 160.

Grosheva I.V. va boshqalаr. O‘yin оrqali ta’lim olish. Metodik qo‘llanma. - Toshkent, 2020.

Abduraximova D.A. Xalq og‘zaki ijodi namunalаri vositasidа maktabgachа yoshdаgi bolalаrni ma’naviy-aхloqiy tarbiyalash tizimini takomillashtirish. Avtоref. p.f.d.(DSc). -T.:2020. -74 b.

Водовозова Е.Н. Умственное и нравственное воспитание детей от первого проявления сознания до школьного возраста. СПб.,1901.-с. 319-322.

Выготский Л.С. Психология развития человека. — М.: Изд-во Смысл; Эксмо, 2005. — 1136 с.

Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии – Издательство: Питер, 2002 г., 720 стр.

Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий. — М., 1961. (2-е изд. 1965) 140 стр.

И.Белинский В.Г., Чернышевский H., Добролюбов Н.А. О детской литературе. М., Просвещение, - с. 8.

Л.Н.Толстой. Болалик дунёси ... 1996.