СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ТЕМЕ «ИНФУЗОРИЯ-ТУФЕЛКА» РАЗДЕЛА «ЖИВОТНЫЕ» КУРСА МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ

Боковая панель статьи

PDF (O'zbekcha)
Опубликован: noy 28, 2023
Ключевые слова:
биология, обучение, методика, совершенствование, лабораторная работа, животные, инфузория-туфелька

Основное содержимое статьи

Umidjon Obidjanov
Fergana Stete University

Аннотация

В данной статье на примере темы «Инфузория-туфелька» освещается повышение качества и эффективности подготовки будущих учителей биологии, совершенствование лабораторных работ курса методики преподавания биологии.

Информация о статье

Как цитировать
Obidjanov, U. (2023). СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО ТЕМЕ «ИНФУЗОРИЯ-ТУФЕЛКА» РАЗДЕЛА «ЖИВОТНЫЕ» КУРСА МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ. Научный вестник Ферганский государственный университета, 29(4), 90. извлечено от https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/2769
Выпуск
№ 4 (2023): Научный журнал Ферганского государственного университета (Точные и естественные науки)
Раздел
Биология
Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Биография автора

Umidjon Obidjanov, Fergana Stete University

Farg‘ona davlat universiteti biologiya kafedrasi katta o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

Шарипов Ш.С. Касбий таълим педагогикаси. – Т.:ТДПУ, 2005.–54 б

Шаронова О. В., Николаев М. В. Профил ИКТ-компетентности современного педагога // Информатика и образование. 2015. № 8 (267). С. 4−7.

Шингарёва М.В., Скороходов А.Н. Компетентностно ориентированная задача как интегративная дидактическая единица учебного процесса в вузе // Вестн. ФГОУ ВПО МГАУ. 2013. № 4. С. 108–111.

Шингарева М.В. Проектирование компетентностно-ориентированных задач по учебным дисциплинам вуза автореф. дис. ... канд. пед. наук. М.: МГАУ им. В.П. Горячкина, 2012. 22 с.