РОЛЬ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ
DOI:
https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a35Ключевые слова:
речь, искусство, литература, произведение, стихотворение, рассказ, сказка, мировоззрение, воображение.Аннотация
Детская литература служит развитию логической последовательности речи, то есть речевой связи. Пересказ художественных произведений, составление рассказа по картинке и другие творческие занятия обеспечивают переход детей к связной речи. Чем больше значение слова в обеспечении последовательности речи, тем выше преимущество художественной литературы.
Библиографические ссылки
1. Satvoldiyeva N.Z. Badiiy adabiyot vositasida bolalar nutqini grammatik jihatdan to‘g‘ri o‘stirishning didaktik imkoniyatlari. – Toshkent. 2022.
2.Xo‘jamberdiyeva Sh.K. Badiiy adabiyot – maktabgacha yoshdagi bolalarning savodxonligini shakllantirish vositasi sifatida. – T: 2024.
3.Islomova Z.Q. Bolalarni hikoya qilishga o‘rgatish bo‘yicha didaktik o‘yinlar. – T: 2023.
4.Kadirova F.R., Qodirova M.R. Bolalarni hikoya qilishga o‘rgatish metodikasi. – Toshkent. 2019.
5.Kattayeva A.K. Bolalarning nutqiy faolligini oshirishda badiiy adabiyot. – Toshkent. 2020.
6.Matnazarova G. Bolalar adabiyoti nutqiy rivojlanishga ta’siri. – Toshkent. 2018.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
