ДИРИЖЕРСКИЙ ЖЕСТ КАК СРЕДСТВО МУЗЫКАЛЬНОГО ВЫРАЖЕНИЯ В ХОРОВОМ ИСПОЛНЕНИИ
DOI:
https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss5/a28Ключевые слова:
дирижёрский жест, хор, хоровое дирижирование, невербальная коммуникatsiя, интерпретatsiя, исполнительская выразительность.Аннотация
В статье рассматривается роль дирижёрского жеста как основного средства невербальной коммуникatsiи между дирижёром и хоровым коллективом. Основанная на многолетнем практическом опыте и педагогической деятельности, работа акцентирует внимание на семиотических, психологических и методических аспектах хорового дирижирования. Приводятся конкретные примеры из учебной и концертной практики, раскрывающие механизмы воздействия жеста на интонatsiонную точность, строй и художественную выразительность исполнения.
Библиографические ссылки
1. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2021 йил 26 мартдаги ПФ–6199-сон “Маданият ва санъат соҳасини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги фармони. // www.lex.uz
2. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2022 йил 28 январдаги ПФ–60-сон “Олий таълим тизимини ривожлантириш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида”ги фармони. // www.lex.uz
3. Захаров В.М. Основы хорового дирижирования. - М.: Музыка, 2005. - 128 с.
4. Выготский Л.С. Психология искусства. - М.: Искусство, 1987. - 350 с.
5. Сидоренко Е.А. Жест в системе дирижёрского управления хором // Вестник музыкального образования. - 2021. - №2(34). - С. 55-60.
6. Лукьянова И.Н. Педагогика хорового исполнительства. - СПб.: Композитор, 2010. - 184 с.
7. Иванова Е.П. Методика развития выразительности дирижёрского жеста у студентов//Современное музыкальное образование. - 2023. - №1. - С. 22–27.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
