МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ГЕОГРАФИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
DOI:
https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss5/a17Ключевые слова:
будущие учителя географии, технология, компетентность, совершенствование, педагогический, технологический, модель, дидактический, форма, метод, инструмент, оценка, творческое мышление, рефлексивность, проектные технологии.Аннотация
В статье рассмотрены теоретические основы подготовки будущих учителей географии к использованию проектных технологий в учебном процессе, методическая система подготовки будущих учителей географии к использованию проектных технологий в учебном процессе, применение проектных технологий в учебном процессе по географии будущего. преподавателями изучена эффективность подготовки к использованию. Также проанализировано содержание подготовки будущих учителей географии к использованию проектных технологий в учебном процессе.
Библиографические ссылки
1. Зерщикова Т.А. О способах реализatsiи метода проектов в вузе // Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.). Т. II. – Пермь: Меркурий, 2011. – С. 79-82.
2. Ибрагимова Ф.Х Бўлажак инглиз тили ўқитувчиларида Англия маданиятига қизиқишни орттириш асосида касбий компетентлигини ривожлантириш: Пед. фан. бўй. фал. д-ри (PhD) дисс. ... автореф. –Т.: 2018. – 44 б.
3. Кларин М.В. Инновatsiонные модели учебного процесса в современной зарубежной педагогике: Дисс. д-ра пед. наук. –М.: 1994. – 365 с.
4. Розиқов О. Дидактика. –Тошкент : “Фан” нашриёти, 1997. –60 б.
5. Селевко Г.К. Технологии развивающего образования – М.: НИИ шк. технологий, 2005. – 182 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
