ПУТИ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ В ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ (НА ПРИМЕРЕ НАПРАВЛЕНИЯ “ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ”)
Ключевые слова:
ESP, коммуникация, разговорные навыки, носители языка, иностранный язык, контекст, дебаты, диалоги.Аннотация
Английский для специальных целей (ESP) относится к преподаванию и изучению навыков английского языка в определенном контексте или для определенной цели. Он широко используется в таких сферах, как информационные технологии, бизнес, туризм, медицина или инженерия. Этот подход к обучению языку фокусируется на развитии языковых навыков и словарного запаса, необходимых для конкретной области или профессии, а не на общем владении языком. Поэтому крайне важно развивать языковые навыки для подготовки высококвалифицированных специалистов в различных сферах жизни. Данная статья посвящена совершенствованию навыков разговорной речи в группах ESP.
Библиографические ссылки
Canale, M. (1983). From communicative competence to communicative language pedagogy. In J. C. Richards and R. W. Schmidt (Eds), Language and Communication, (pp. 2–27). London: Longman.
Djalilova, N., Akhmedova, A., (2020). From the Experience of Applying Innovative Technologies in Teaching Speaking Skills of Medical Students at the English Language Lessons // Bulletin of Science and Practice, №4.422-427.
Timoshenko, A. S. The use of video materials in foreign language lessons / A. S. Timoshenko. - Text: direct // Young scientist. - 2020. - No. 26 (316). - S. 317-319.
Джалилова Н.Д. Приёмы технологии критического мышления на уроках иностранного языка в вузах. Using innovative technologies in improving the efficiency of education: problems and solutions. Scientific and international conference. Batumi, Georgia, 2022. 41-44 сс.
Зимняя И.А., И.А.Мазаева, М.Д. Лаптева. Коммуникативная компетентность, речевая деятельность, вербальное общение.Москва, 2020
Ларина Т. А. Использование аутентичного видео материала в обучении иностранному языку// Современное гуманитарное научное знание: мульти дисциплинарный подход. Материалы Международной научно-практической конференции. 2019. С. 85 - 88.
Нецветаева В. О. Использование видеоматериалов при дистанционном проведении занятий по иностранному языку в вузе // Вестник педагогических наук, 2021, №2. С. 96-98.
Пассов Е.И.Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. М.:Просвещение, 1991, 128 с.
Томин В.В., Бочкарева Т.С., Формирование иноязычной компетенции студентов в информационном поле кросс культурного взаимодействия. Современные исследования социальных проблем. ЭНЖ. №6. 2015.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)
- Nilufar Djalilova , ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 2 (2022): Научный журнал Ферганского государственного университета
- Nilufar Djalilova, ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ СРЕДСТВО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 1 (2023): Научный журнал Ферганского государственного университета (Точные и естественные науки)
- Nilufar Djalilova, ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 2 (2023): Научный журнал Ферганского государственного университета (Социальные гуманитарные науки)