ЗНАЧИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПЫТА СТАРШЕГО ПОКОЛЕНИЯ В ВОСПИТАНИИ НРАВСТВЕННОГО, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО И КУЛЬТУРНОГО МЫШЛЕНИЯ МОЛОДЕЖИ

Аннотация

Сегодня вопросы передачи опыта нравственной преемственности старшего поколения молодому поколению в каждом обществе, исследования этого процесса в рамках социальных и гуманитарных наук, рационального использования его практических результатов обосновывают актуальность данной темы исследования. Очевидно, что в составе мирового населения расширяется участие представителей старшего поколения в развитии отраслей и отраслей. В частности, их активность в духовно-воспитательном, воспитательном процессе, их важная роль в решении социальных проблем, возникающих в ходе обновления и изменения общества, является основой изучения деятельности старшего поколения как объекта исследования. Это, в свою очередь, усиливает потребность в исследованиях, основанных на методических подходах, задаче совершенствования механизмов эффективного использования богатого опыта и научного потенциала старшего поколения в формировании нравственной культуры молодежи.