ЧЕТ ТИЛИНИ ЎРГАНИШ УЧУН ЎҚУВ МАТЕРИАЛЛАРИНИ ТАНЛАШ ВА ИШЛАБ ЧИҚИШ ТАМОЙИЛЛАРИ

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ф Тошпўлатова

Annotatsiya

Мақолада Ўзбекистон таълим тизимида қўлланилаётган инглиз тили ўқув адабиётлари чуқур таҳлил қилинган, ўқув дарсликлари, адабиётлар ҳамда замонавий ўқув материалларини лойиҳалаштиришнинг асосий тамойиллари ўрганилган. Шу асосда чет тили ўқув материалини тузиш бўйича тавсия ва таклифлар берилган.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Bo‘lim
Tilshunoslik
muallifning biografiyasi

Ф Тошпўлатова, Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети

Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети

Foydalaniladigan adabiyotlar

Arnold, J. (ed.) 1999. Affect in Language Learning. Cambridge: Cambridge University Press.

Bolitho R., Jolly D.A Framework for Materials Writing. In Tomlinson, B. (ed.) Materials Development in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press. P. 90-115. 1998.

Hall D. Materials production: Theory and Practice. Singapore: SEAMO Regional Language Center. P-9. 1995.

Krashen S. The Input Hypothesis. London: Longman. P-100. 1985.

McGrath I. Materials Evaluation and Design for Language Teaching. Edinburgh: Edinburgh University Press. 2002.

Nunan D. Principles for Designing Language Teaching Materials. p. 1-2. 1988.

Tomlinson B. Language acquisition and language learning materials. In B. Tomlinson (ed.) English Language Teaching Materials. London: Continuum. 2008.