This article analyzes and develops a model for the development of linguistic, cultural and communicative competence of future translators, the stages of its organization and the possibilities of its implementation.
References
Brown D.H. Teaching by principles: An interactive approach to language pedagogy. – NY.: Longman, 2007.
Edwards A., Knight P. Effective Early Years Education: Teaching Young Children. – London. Open University Press. 2001.
Биболетова М.З. Обучение иностранному языку в контексте языкового образования в современной российской школе. – М.: Просвещение, 2013.
Гальскова Н.Д. Современная цельобучения иностранным языкам: от комплексного подхода к интеграции. // Сборник статей международной научно-практической конференции памяти академика РАО Инессы Львовны Бим. – М.: Просвещение, 2013.
Гальскова Н.Д., Гез Н.И. Теория обучения иностранным языкам. –М.: Академия, 2007.
