logo
O‘zbekcha

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Авторы

  • a:1:{s:5:"uz_UZ";s:114:"Farg'ona davlat universiteti
  • Fergana State University

Ключевые слова:

Обучение на основе игр,Мультимедийные инструменты,Учащиеся начальных классов,Грамотность чтения,Интерактивные учебные программы,Видеоуроки, Образовательные приложения,Творческое мышление

Аннотация

В данной статье речь пойдет об эффективности использования игровых методов обучения и мультимедийных средств в повышении читательской грамотности младших школьников. В статье рассматриваются методы использования мультимедийных средств, разработанные рядом ученых и специалистов. В статье освещаются результаты исследования проблемы, значение применяемых методов в развитии у учащихся навыков концентрации внимания, пополнения словарного запаса и самоконтроля.

Биографии авторов

  • , a:1:{s:5:"uz_UZ";s:114:"Farg'ona davlat universiteti

    Pedagogika - psixologiya fakulteti Boshlang`ich ta'lim  talabasi"

  • , Fergana State University

    Farg‘ona davlat universiteti o‘qituvchisi, pedagogika fanlari bo’yicha falsafa doktori (PhD), dotsent v.b.

Библиографические ссылки

Bruner, J. S. (1961). The act of discovery. Harvard educational review.

Piaget, J., & Cook, M. (1952). The origins of intelligence in children (Vol. 8, No. 5, pp. 18-1952). New York: International Universities Press.

Vygotsky, L. S., & Cole, M. (1978). Mind in society: Development of higher psychological processes. Harvard university press.

Papert, S. A. (2020). Mindstorms: Children, computers, and powerful ideas. Basic books.

Jonassen, D. H. (2000). Computers as mindtools for schools: Engaging critical thinking. (No Title).

Maqsudov, U. B. Q., & Rahmonova, R. Z. (2022). TA’LIM JARAYONIDA MULTIMEDIYA TEXNOLOGIYALARINING ISTIQBOLLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(12), 1166-1173.

Maqsudov, U. B. Q., Eraliyev, Y. L., & Qosimova, G. (2022). TA’LIMDA MULTIMEDIALI VOSITALARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(11), 973-980.

Maqsudov, U., & Eraliyev, Y. (2022). PEDAGOGIKA FANLARINI O ‘QITISHDA MULTIMEDIALI VOSITALARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK XUSUSIYATLARI. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(12), 68-73.

Qurbonovich, M. U. B. (2022). TALABALARDA MEDIA SAVODXONLIKNI OSHIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI.

Qurbonovich, M. U. B., & Zuhriddinovna, R. R. (2022). ОMMАVIY АХBОRОT VОSITАLАRI MEDIАSАVОDХОNLIK KОMPETENSIYАLАRINISHAKLLANTIRISH ОB’EKTI SIFАTIDА. Scientific journal of the Fergana State University, (4), 3-3.

Qurbonovich, M. U. B., & Zuhriddinovna, R. R. ОMMАVIY АХBОRОT VОSITАLАRI MEDIАSАVОDХОNLIK KОMPETENSIYАLАRINISHAKLLANTIRISH ОB’EKTI SIFАTIDА СМИ КАК ОБЪЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ. FarDU. ILMIY XABARLAR, 12.

Maksudov, U. K. (2023). SCIENTIFIC-THEORETICAL ANALYSIS OF THE PROMOTION OF STUDENT-YOUTH INITIATIVES BASED ON THE GENDER APPROACH. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science & Humanities, 11(3), 688-693.

Опубликован

2024-04-25

Как цитировать

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВЫХ И МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ . (2024). Научный вестник Ферганский государственный университета, 30(2), 12. https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/3356

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 > >>