КОГНИТИВНЫЙ АНАЛИЗ МАЛОФОРМАТНЫХ ТЕКСТОВ
Ключевые слова:
когнитивная лингвистика, когнитивный анализ, текстовый аспект, контекстуальный аспект, дискурсивный анализ.Аннотация
В данной статье с когнитивной точки зрения проанализированы тексты выступлений директоров школ, опубликованные администрацией школы на сайтах британских школ. Для анализа были выбраны 10 сайтов 100 лучших школ Великобритании, опубликованных на https://www.best-schools.co.uk в 2022 году. По результатам исследования, речь каждого директора школы имеет свои когнитивные особенности. Наличие таких когнитивных особенностей служит повышению интереса и востребованности школы, если речевые тексты непосредственно воздействуют на познавательные процессы потенциальной аудитории, то есть родителей или представители, а также ученики.
Библиографические ссылки
City of London School for Girls URL: https://clsg.org.uk
Westminster School URL: https://www.westminster.org.uk/
Guildford High School URL: https://www.guildfordhigh.co.uk/
King's College School - Wimbledon URL: https://www.kcs.org.uk/
City of London School for Boys URL: https://www.cityoflondonschool.org.uk
Wycombe Abbey School URL: https://www.wycombeabbey.com
North London Collegiate School URL: https://www.nlcs.org.uk/
Sevenoaks School URL: https://www.sevenoaksschool.org
Highgate School URL: https://www.highgateschool.org.uk
Oxford International College https://www.oxcoll.com
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2023 Научный вестник Ферганский государственный университета

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)
- Sevara Xalikova, SPORT FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISHDA ASOSIY PSIXOLOGIK XUSUSIYATLAR , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 4 (2025): FarDU. Ilmiy xabarlar jurnali (Pedagogika)
- Feruzaxon Hamdamova, МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ГЕОГРАФИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРОЕКТНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 5 (2025): FarDU. Ilmiy xabarlar jurnali (PEDAGOGIKA)