logo
O‘zbekcha

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR UCHUN INNOVATSION HARAKAT DASTURLARI VA PEDAGOG-MUTAXASSISLARNING KASBIY SALOHIYATINI OSHIRISH MEXANIZMLARI

Mualliflar

DOI:

https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a19

Kalit so‘zlar:

Maktabgacha ta’lim, ontogenez, yosh davrlari tasnifi, jismoniy madaniyat, tarbiyachi malakasi, kasbiy kompetensiya, “Bolajon” dasturi, “Ilk qadam” dasturi, nazariy tayyorgarlik, jismoniy mashqlar, pedagogik kollej, amaliy ko‘nikma, davlat dasturi, jismoniy tarbiya metodikasi.

Annotatsiya

Maqolada maktabgacha yoshdagilar jismoniy tarbiyasining nazariy asoslari va amaliy mazmunini chuqurlashtirish, shuningdek, tarbiyachilarni jismoniy madaniyat sohasidagi maxsus kompetensiyalar bilan qurollantirish zarurligi asoslab berilgan. Muallif tomonidan ishlab chiqilgan takliflar “jismoniy tarbiyadan takomillashtirilgan davlat dasturi”ni yaratish va uning o‘quv materiallarini aprobasiyadan o‘tkazish zaruratini ko‘rsatadi. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tizimida jismoniy madaniyatni rivojlantirish, sog‘lom turmush tarzini targ‘ib etish va tarbiyachilarning kasbiy tayyorgarligini oshirishga amaliy asos yaratadi.

Muallif haqida

  • Tuychiyev Ashurali Ibragimovich, Farg’ona davlat universiteti

    Farg’ona davlat universiteti Jismoniy tarbiya nazariyasi kafedrasi katta о‘qituvchisi, PhD

Adabiyotlar

1. Abdullayev, A. (2022). Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. Toshkent: Oliy ta’lim nashriyoti.

2. Koshbaxtiyev, I.A., Kerimov, F.A., Akhmatov, M.S. (2005). Valeologiya asoslari: oliy o‘quv yurtlari talabalari uchun o‘quv qo‘llanma. Toshkent: Fan.

3. Sechenov, I.I. (1991). Optimistik etyudlar. Moskva: Nauka.

4. Lamark, J. (1809). Zoologik falsafa. Parij: Dentu.

5. Lesgaft, P.F. (1911). Jismoniy tarbiya va inson tanasi. Sankt-Peterburg: Imperator akademiyasi matbaasi.

6. Pavlov, I.P. (1927). Fiziologiya bo‘yicha tanlangan asarlar. Moskva: Fan Akademiyasi.

7. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. (2016). Bolajon: Maktabgacha ta’lim davlat dasturi. Toshkent: Ta’lim vazirligi.

8. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi. (2018). Ilk Qadam: Maktabgacha ta’lim muassasalari uchun davlat o‘quv dasturi. Toshkent: Ta’lim vazirligi.

9. Mogendovich, M.R. (1988). Motor-visseral reflekslar va funksional tayyorgarlik. Moskva: Tibbiyot.

10. UNICEF & UNESCO. (2019). Bolalar rivojlanishi va jismoniy faollik bo‘yicha tavsiyalar. Nyu-York: BMT.

11. Jahon sog‘liqni saqlash tashkiloti (WHO). (2020). 5 yoshgacha bo‘lgan bolalar uchun jismoniy faollik, sedentarlik va uyqu bo‘yicha ko‘rsatmalar. Jeneva: WHO.

12. Shukurova, M., Tursunov, A. (2021). Maktabgacha yoshdagi bolalarda harakat rivojlanishini innovatsion yondashuvlar. Toshkent: Fan va ta’lim.

13. Abdullayeva, L. (2020). Pedagog-mutaxassislarning kasbiy salohiyatini oshirish mexanizmlari. Toshkent: Pedagogika tadqiqotlari jurnali.

Yuklab olishlar

Nashr etilgan

2026-02-04

Qanday iqtibos keltirish

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR UCHUN INNOVATSION HARAKAT DASTURLARI VA PEDAGOG-MUTAXASSISLARNING KASBIY SALOHIYATINI OSHIRISH MEXANIZMLARI. (2026). Scientific Journal of the Fergana State University, 31(6), 19. https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a19