logo
O‘zbekcha

ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИХ ВЗГЛЯДОВ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ФЕРГАНСКОЙ ШКОЛЫ ДЖАДИДИЗМА В ПОСТРОЕНИИ НОВОГО УЗБЕКИСТАНА И ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a68

Ключевые слова:

Новый Узбекистан, гражданское общество, джадидизм, ферганские джадиды, нatsiональное самосознание, духовность, мышление, реформа.

Аннотация

В данной статье анализируются социально-философские взгляды представителей Ферганской джадидской школы в процессе построения гражданского общества в условиях Нового Узбекистана, их роль в формировании нatsiонального самосознания, духовного роста и независимого мышления, освещаются идеи джадидов в связи с современными демократическими принципами, их значением в развитии свободного мышления, образовательных реформ и гражданского сознания.

Биография автора

  • Akramjon G‘ulomov, Fargʻona davlat universiteti

    Farg‘ona davlat universiteti dotsenti

Библиографические ссылки

1. Mirziyoyev Sh.M., “Yangi O’zbekiston Demokratik o’zgarishlar, keng imkoniyatlar va amaliy ishlar mamlakatiga aylanmoqda”, “O’qituvchi” MU, 2021.

2. Iqbol Mirzo. “Birlashmoq davri”, Jadid adabiy, ilmiy-ma’rifiy va ijtimoiy haftalik gazetasi. 2024-yil 1-yanvar. №1.

3. Choriyev A., Choriyev S. Renessans davri Yevropa falsafasi. T.: Tafakkur qanoti, 2015.

4. Қосимов Б. Маслакдошлар (Бехбудий, Ажэий, Фитрат). –Т.: Шарк, 1994.

5. Quvonova F. Jadid adabiyoti namoyondalari. Toshkent. “Yoshlar matbuoti”. 2023.

6. Ахмедов С. Йулбошчи. Мунаввар қори Абдурашидхонов. Танланган асарлар. –Т.: “Маънавият”, 2003.

7. Xolnazarova Sh, Xolnazarova F, Xolnazarov N. Tarixiy shaxslar hayotidan lavhalar. “Farg‘ona nashriyoti”. 2014.

8. Malcolmson, Scott. Empire's Edge: Travels in South-Eastern Europe, Turkey and Central Asia. Verso, 1995.

Опубликован

2026-02-04

Как цитировать

ЗНАЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИХ ВЗГЛЯДОВ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ФЕРГАНСКОЙ ШКОЛЫ ДЖАДИДИЗМА В ПОСТРОЕНИИ НОВОГО УЗБЕКИСТАНА И ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА. (2026). Научный вестник Ферганский государственный университета, 31(6), 68. https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a68