ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ЭВФЕМИЗМОВ, СВЯЗАННЫХ С ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНЬЮ
Ключевые слова:
социальная жизнь, общество, общение, табуированные слова, повседневное общение, прагматический, социолингвистический подход, культурный смысл.Аннотация
Носители разных языков обычно используют эвфемизмы, чтобы уменьшить влияние идей, которые могут оскорбить людей или вызвать социальную критику. В наши дни средства массовой информации стали чаще использовать эвфемизмы, а также появились новые спорные эвфемизмы. На определение того, насколько необходимы эвфемизмы в жизни и повседневной жизни людей, также направлена данная статья, в которой проводится анализ эвфемизмов, которые люди используют в повседневной жизни. Мы знаем, что люди находятся в постоянном общении в обществе. Свои знаки и отношения они показывают посредством языка. Кроме того, они положительно или отрицательно реагируют на события в обществе. Люди неосознанно используют смайлы во время общения. В ходе данного исследования мы обнаружили такие выражения и проанализировали их с семантической, социологической, культурологической и прагматической точек зрения.
Библиографические ссылки
Al-Shawi, Muna Ahmad. "Translating euphemisms: Theory and application". Journal of American Arabic Academy for Sciences and Technology 4.8 (2013): 123-132.
Bowers JS, Pleydell-Pearce CW (2011) Swearing, Euphemisms, and Linguistic Relativity. PLoS ONE 6(7): e22341. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0022341
Hojati, Alireza. "A Study of Euphemisms in the Context of English-speaking Media". International Journal of Linguistics 4.4 (2012): 552.
Hojati, Alireza. "A Study of Euphemisms in the Context of English-speaking Media". International Journal of Linguistics 4.4 (2012): 552.
Lacone, S. Write to the Point: How to Communicate in Business With Style and Purpose. The United States of America: Career Press. 2003. –P.60.
Pavlenko, A. (2006). Bilingual minds: emotional experience, expression and representation. Toronto: Multilingual Matters. p. 260.
Roe, B., Burns, P., & Smith, S. Teaching Reading in Today’s Elementary Schools. The United States of America: Cengage Learning.2003.
Waljinah, Sri, et al. "The study of euphemism in social media: Digital technology-based learning media innovation". International Journal of Innovation, Creativity and Change 12.2 (2020): 172-184.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.