ВАЖНОСТЬ ПРЕПОДОВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Ключевые слова:
Язык, утверждение, метод, образование, результат, обучение, трудность, ресурс, изучение, технология, участие, возможность.Аннотация
В этой статье обсуждается важность преподавания английского языка в небольших классах, различные способы и методики, используемые во время урока. Это может развить у детей базовые коммуникативные способности на языке. Коммуникативные способности необходимо стимулировать как можно раньше. Преподавание английского языка также способствует получению удовольствия и мотивации к изучению языка, особенно когда оно проходит в увлекательной форме. Обучение молодых учеников довольно сложная задача, и учителям необходимо проявлять творческий подход. В этой статье также рассматривается овладение и изучение иностранного языка детьми младшего возраста на самых ранних этапах школьной системы. Речь, язык и общение являются важнейшими областями развития детей. Они играют жизненно важную роль на протяжении всей нашей жизни, помогая нам понимать, что происходит вокруг нас, сообщать о наших основных потребностях и чувствах, вести беседы, думать и учиться, развивать отношения, решать проблемы и многое другое.
Библиографические ссылки
Methods of teaching English. G.V.Rogova. Moscow 1983
O‘zbekiston respublikasi Prezidentining 2012 yil 10 dekabrdagi Qarori.
Sotvaldieva, H. M. (2021). Using proverbs as A lead-In activity in teaching english as A Foreign Language. Asian Journal of Multidimensional Research, 10(11), 159-163.
Sotvaldieva, H. M. (2020). ENGLISH PROVERBSAS A MEANS OF EXPRESSING PEOPLE’S WISDOM, SPIRIT AND NATIONAL MENTALITY. Theoretical & Applied Science, (2), 601-604.
Porubay, I. F., & Sotvaldieva, H. M. (2022). ANALYSIS OF IT-RELATED LEXICON AND INTERNET COMMUNICATION. Thematics Journal of English Language Teaching, 6(1).
Сотвалдиева, Х. М., & Машарипова, А. Т. (2022). ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ПОСЛОВИЦЫ. In НАУКА И ПРОСВЕЩЕНИЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ИННОВАЦИИ (pp. 135-136).
Musinovna, S. H., & Tadjibaevn, M. A. (2021). STRUCTURAL AND SEMANTIC CHARACTERISTICS OF PROVERBS. Евразийский Союз Ученых, (1-4 (82)), 22-25.
Sotvaldieva, K., & Toshmirzayeva, D. (2022). COGNITIVE STUDY OF “HAPPINESS” METAPHORS IN ENGLISH AND UZBEK IDIOMS. Science and innovation, 1(B6), 914-919.
Musinovna, S. H., & Mirxamidovna, M. G. (2022). Paremiological Units in Uzbek, English and Russian. International Journal of Formal Education, 1(10), 18-21.
Сотвалдиева, Х. М., & Машарипова, А. Т. (2022). ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ПОСЛОВИЦЫ. In НАУКА И ПРОСВЕЩЕНИЕ: АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ДОСТИЖЕНИЯ И ИННОВАЦИИ (pp. 135-136).
Musinovna, S. H. (2022). INZGLIZ TILIDA LUG‘ATNI O‘RGATISHNING TURLI USULLARI. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(10), 89-92.
Masharipova, A. T., & Sotvaldieva, H. M. (2021). To the question of relationship between language and culture on the material of russian and uzbek languages. Asian Journal of Research in Social Sciences and Humanities, 11(11), 407-410.
Sotvaldieva, H. M., & Masharipova, A. T. Expressive Means in Proverbs.
Mirxamidovna, M. G., & Musinovna, S. H. (2022). Communicative Characteristics of Proverbs and Languages. International Journal of Formal Education, 1(10), 11-17.
Musinovna, S. K. (2022). The concept of parema and paremiology. Miasto Przyszłości, 24, 256-258.
Сотвалдиева, Х. М., & Дадамирзаева, Н. (2018). Синтаксическая структура английских пословиц. Молодой ученый, (44), 306-307.
Cотвалдиева, Х. М. (2016). Семантика английских пословиц. Ученый XXI века, 24.
Porubay, I. F., & Sotvaldieva, H. M. (2022). THE FUNCTIONS OF MEMES IN CONTEMPORARY INTERNET DISCOURSE. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(11), 171-181.
Usmonova, U., & Sotvaldieva, K. (2022). COMPARATIVE ANALYSIS OF RUSSIAN AND ENGLISH PAREMIA WITH A COMPONENT OF ZOONYMS. Science and innovation, 1(B8), 870-876.
Musinovna, S. H. (2022). COMPARATIVE STUDY OF MASS MEDIA VOCABULARY IN ENGLISH AND UZBEK. Texas Journal of Multidisciplinary Studies, 15, 110-112.
О структурно-семантических особенностях вопросительных предложений в разносистемных языках H Sotvaldiyeva, Ученый xxi века, 2017
ABOUT STRUCTURALLY-SEMANTIC FEATURES OF QUESTIONS IN DIFFERENT SYSTEM LANGUAGES
HM Sotvaldieva, УЧЕНЫЙ XXI ВЕКА, 2017
Musinovna, S. H. (2022). COMPARATIVE STUDY OF MASS MEDIA VOCABULARY IN ENGLISH AND UZBEK. Texas Journal of Multidisciplinary Studies, 15, 110-112.
Oxojonovich, A. S., & Usmoilovich, A. Y. (2022). About the Problems of Language Teaching to Little Children. International Journal of Culture and Modernity, 14, 30-34.
Abdiloyev, S. O. (2022). Nemis tili darslarida frazeologizmlardan foydalanishning innovatsion usullari. Архив научных исследований, 2(1).
Oxojonovich, A. S. (2022). On the General Associative Aspects of Allegoric Symbols. Spanish Journal of Innovation and Integrity, 6, 424-428.
Oxojonovich, A. S. (2022). On the General Associative Aspects of Allegoric Symbols. Spanish Journal of Innovation and Integrity, 6, 424-428.
Musinovna, S. H. (2023). LINGVISTIK HURMAT KATEGORIYASIDA NOVERBAL MULOQOT. Journal of new century innovations, 26(4), 127-129.
Kholmatova, E., & Sotvaldieva, K. (2023, April). THE PLACE AND SIGNIFICANCE OF ADJECTIVE WORDS USED IN THE FIELD OF EDUCATION. In Academic International Conference on Multi-Disciplinary Studies and Education (Vol. 1, No. 4, pp. 21-23).
Musinovna, S. K., & Alisherovna, M. B. (2023). USING SOMATISMS IN PAREMIOLOGICAL UNITS.
Urmonova, M., & Mirzayeva, D. (2023). DETERMINATION OF THE CONCEPT OF “INTELLIGENCE AND UNINTELLIGENCE” IN ENGLISH AND UZBEK PROVERBS. Nazariy va amaliy tadqiqotlar xalqaro jurnali, 3(3), 91-96.
Musinovna, S.X., & Odiljonovna, T.D. (2023). INGLIZ TILIDA “BAXT” KONSEPTINING NAZARIY ASOSLARI. Scientific Impulse, 1(9), 1337-1339.
Musinovna, S. X. (2023). INGLIZ VA O‘ZBEK TILLARIDAGI O‘XSHATISH ETALONLARI. Scientific Impulse, 1(9), 1302-1304.
Musinovna, S. K., & Madina, Y. (2023). OKRA AND ITS CHARACTERISTICS. SO ‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 6(2), 78-79.
Сотвалдиева, Х. М., & Каденова, Ж. Т. (2023). ПАРЕМИИ-НЕОБХОДИМЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ОБЩЕНИЯ ЛЮДЕЙ. IQRO JURNALI, 3(1), 80-82.
Ibragimovna, G. M., & Faxridinovna, Q. D. (2022). Comparative Analysis of the Uzbek and English Somatic Proverbs. Miasto Przyszłości, 28, 319-323.
Musinovna, S. H. (2023). A Paradigmatic Expression of the Category of Respect in English-Speaking Countries and Uzbekistan. AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE AND LEARNING FOR DEVELOPMENT, 2(1), 76-77.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.