ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ ТВОРЧЕСТВА И УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ В ТРУДАХ ВОСТОЧНЫХ МЫСЛИТЕЛЕЙ
Ключевые слова:
интеллект, проницательность, култура, мышление, умственная деятельность, знание, креативность.Аннотация
В настоящее время признаются и ценятся высокоталантливые, умные, творческие молодые люди, ярко отражается в политике нашего государства. Поэтому насущной необходимостью является повышение творческих способностей молодых людей, которые являются нашими будущими наследниками, и их максимальная реализация. В этой статье дано как Пророк Мухаммад в своих хадисах прославлял тех, кто приобретал знания и стремился творить добро, и также описываются ценные мысли мыслителях Центральной Азии по проблемам творчества и интеллектуального развития., как Аль-Фергани, Аль-Кинди, Фараби, Беруни, Ибн Сина и Алишера Наваи.
Библиографические ссылки
Аlisher Навоий. Маҳбубул-қулуб. Асарлар, 12 том. – Т.: “Бадиий адабиёт”, 1966. – 60.
Abdulla Avloniy. Turkiy Guliston yoxud axloq. – B. 5-6. www.ziyouz.com.
Абу Али ибн Сино. Ҳайй ибн Яқзон. Абдусодиқ Ирисов таржимаси. https://ziyouz.uz/jahon-nasri/abu-ali-ibn-sino/abu-ali-ibn-sino-ajj-ibn-ya-zon-falsaf/
Абдуллаева М.Н., Абдурашидов М., Абилов У. ва бошқ. Фалсафадан қисқача изоҳли луғат. – Т.: Шарқ, 2004. – 23.
Алиқулов Х. Этические воззрения мыслителей Средней Азии и Хорасана. – Т.: Фан, 1992. - 35-36 б.
Атаева Н., Расулова Ф., Ҳасанов С. Умумий педагогика. – Т.: Фан ва технология, 2011. – 420 б.
Иброҳим Ҳаққул. Ирфон ва идрок. – Т.: Маънавият, 1998. –15 б.
Ирисов А. Абу Али ибн Синонинг фалсафий қарашлари. – T.: Ўқитувчи, 1994. – 47 б.
Маҳкамов У. Ахлоқ-одоб сабоқлари. Т.: Фан, 1994 й. – 46 б.
Тўхлиев Б. Хос Юсуф Ҳожибнинг “Қутадғу билиг” асарига сўзбоши. – Т.: “Фан” нашриёти, 1971. – 115 б.
Шарипов А. Абу Райҳон Беруний. – Т.: Фан, 1999. – 114 б.
Юлдашев Ф. Форобий илмий меросида фалсафий тафаккур масаласи. // АДУ Илмий хабарнома, №3. 2016. – 47 б.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.