logo
O‘zbekcha

В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ – ОБРАЗОВАНИЕ

Авторы

  • Namangan Institute of Engineering and Technology
  • Namangan Textile Industry Institute

Ключевые слова:

Глобальное образование, общее образование, глобальное развитие, когнитивное, социальная мобильность, социальная среда, образовательный контекст, глобализация, противники глобализации.

Аннотация

В статье содержатся такие соображения, как производственный процесс высшего образования, меры по поощрению критического мышления, раскрытие навыков, которые актуальны для общества и определяются его потребностями. Также выявлен ряд наблюдений о приоритетных направлениях национальной культуры, формирующихся во взаимодействии общего образования, в частности профессионального и высшего образования. В этом месте представлены предложения и выводы по основам организации глобального образования и совершенствованию прав человека, социальной ответственности и гендерного равенства в его развитии, речь шла об идеях, которые дают основное фундаментальное понимание при анализе направления выхода. В результате этого было выражено, что жители стали более образованными, уверенными в себе и ответственными гражданами, в результате чего развитие необходимых знаний и понятий и определенных навыков, что является важной частью глобального образования, способствует формированию отношения на том или ином уровне к определенным событиям.

Биографии авторов

  • , Namangan Institute of Engineering and Technology

    Namangan muhandislik-texnologiyasi instituti, ijtimoiy fanlar va sport kafedrasi PhD, dotsent

  • , Namangan Textile Industry Institute

    Namangan toʻqimachilik sanoati instituti, jismoniy tarbiya va ijtimoiy fanlar kafedrasi katta oʻqituvchisi

Библиографические ссылки

Shavkat Mirziyoyev. Yangi Oʻzbekiston strategiyasi – Toshkent: “Oʻzbekiston” nashriyoti, 2021. 56 bet. Akulich

. M.M. Obrazovaniye v usloviyax globalizasii // Universitetskoye upravleniye: praktika i analiz ‒ 2005. ‒ № 5. ‒ S. 50–57.

Przheworski. A. Some Problems in the Study of Transition to Democracy // Transitions From Authoritarian Rule / Ed.by G. OʻDonnel, P. Schmitter and L. Whitehead. The John Hopkins University Press, 1991. P. 47–64.

Bates, R. Administering the global trap: the roles of educational leaders. Educational Management & Administration, 2002. 30(2), p. 139.

Carnoy. M. Globalization and educational reform, what planners need to know UNESCO, Paris: International Institute for Educational Planning. Published in 1999 by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization 7 place de Fontenoy. F 75352 Paris 07 SP pp.15-17.

stat.uz/uz/rasmiy-statistika/social-protection-2

Опубликован

2024-02-05

Как цитировать

В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛИЗАЦИИ – ОБРАЗОВАНИЕ. (2024). Научный вестник Ферганский государственный университета, 29(6), 28. https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/3019