logo
O‘zbekcha

ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА

Авторы

  • Fergana State University

Ключевые слова:

Военное обучение, анализ, технологический подход, профессиональная подготовка, молодежь, компютерная технология, информация, модуль, обучение, воспитание.

Аннотация

В данной статье показано развитие профессиональной подготовки будущих преподавателей военного образования на основе технологического подхода, их личностных качеств, сущности уровня их знаний, а также систематическое обучение и обучение курсантов и молодежи, их постоянное совершенствование в духе военного патриотизма.Утверждается, что основной целью преподавателей военного образования является успешное предоставление знаний и образования обучающимся, регулярное совершенствование их профессиональной подготовки.

В статье также подчеркивается, что правильная и эффективная организация процесса обучения на компьютерном технологии обеспечивает гарантированное достижение образовательных целей, а передовые технологии обучения не будут эффективны, если процесс обучения не будет хорошо организован. Предполагается, что эти технологии позволят одновременно представлять вербальную и визуальную формы учебной информации, а также адаптировать процесс обучения к поставленным целям. Наблюдения показывают, что преподаватель участвует в качестве организатора в процессе приобретения знаний и контроле формальных навыков учащихся при работе с компьютером.

Биография автора

  • , Fergana State University

    Farg‘ona davlat universiteti, Harbiy ta’lim fakulteti katta o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

Abdullaeva K.M. Maxsus fanlarni o‘qitishda bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy bilim va ko‘nikmalarini shakllantirishning metodik asoslari: Ped.fan.nom.diss. avtoreferati. –T.: -2006.[Abdullaeva K.M. Methodological basis of the formation of professional knowledge and skills of teachers: Ped.fan.nom.diss. avtoreferati. - T.: - 2006.

Чошанов, М.A. Гибкая технология проблемно-модульного обучения: Методическое пособие / М.А. Чошанов. – М.: Народное образование, 1996. – 160 с.[2]

Махмутов М.И. Проблемное обучение. - М.: Педагогика, 1975. – 11 с.[3]

Рубинштейн, C.JI. Основы общей психологии Текст. : в 2-х томах. Т.2. / C.JI. Рубинштейн. М.: Педагогика, 1989. -382 с.[4]

Кларин М.В.Развитие педагогической технологии и проблемы теории обучения Сов.педагогика.-Москва , 1984. - №4. – 3 с. [Klarin M.V. Development of pedagogical technology and problems of teaching theory // Sov.pedagogika.-Moscow, 1984. - №4.-3 h.]

Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т.,Т.2.– М.: Педагогика,1982. [Comensky Ya.A. Selected pedagogical works: Volume 2, - M.: Pedagogika, 1982.]

Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.: «Просвещение», 1995. – 336 с.

Бўтаев А. «Чақириққача ёшларни тайёрлаш». ўқув қўлланма. Дарслик. Андижон нашриёти -2004 й.

Гафуров Б.Б. “Бошлангич умумқўшин ҳарбий тайёргарлик бўйича” ўқув қўлланма ΙΙ - қисм, 2005 йил.

Опубликован

2024-02-05

Как цитировать

ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА. (2024). Научный вестник Ферганский государственный университета, 29(6), 17. https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/3005