logo
O‘zbekcha

РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАЖНЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ И ОРФОЭПИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ОБУЧЕНИИ ФОНЕТИКИ НА УРОКАХ РОДНОГО ЯЗЫКА

Авторы

  • Fergana Stete University
  • Fergana Stete University

Ключевые слова:

начальное образование, фонетика, орфоэпия, орфография, педагогические технологии, «кластер», «Т-схема», «Венн диаграмма», слог, удвоенные согласные, сочетание согласных , паронимы

Аннотация

В данной статье описывается роль инновационных технологий и упражнений в формировании орфографических и орфоэпических знаний в обучении фонетики в процессе обучения, а также подготовки навыков для самостоятельного выполнения учащимися начальных классов заданий с использованием знаний, полученных в ходе изучения букваря, родного языка и читательской грамотности

Биографии авторов

  • , Fergana Stete University

    Farg‘ona davlat universiteti, filologiya fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)

  • , Fergana Stete University

    Farg‘ona davlat universiteti, magistr

Библиографические ссылки

Sh. Mirziyoyev Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. Toshkent-“O‘zbekiston”-2016.488B (Sh. Mirziyoyev We will build our great future together with our brave and noble people. Tashkent-"Uzbekistan"-2016.488B )

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoevning Oliy Majlisga murojaatnomasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2018. – 80 b.( Address of the President of the Republic of Uzbekistan Shavkat Mirziyoyev to the Oliy Majlis. - Tashkent: Uzbekistan, 2018. - 80 p.)

Qosimova K., Matchonova S., G‘ulomova X., Yo‘ldosheva Sh., Sariyeva Sh. Ona tili o‘qitish metodikasi.-Toshkent:Nosir,2009.( Kasimova K., Matchonova S., Gulomova Kh., Yoldosheva Sh., Sariyeva Sh. Methodology of mother tongue teaching.-Tashkent: Nasir, 2009 )

G‘offorova T. Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent. “Tafakkur” 2011- yil (Gofforova T. Modern pedagogical technologies in primary education. Tashkent. "Thinking" 2011 )

Azimova I., Mavlonova K., Qurbonov S.,Shokir Tursun. Ona tili va o‘qish savodxonligi (2- sinf 1-qism).Toshkent, “Yangi”2021-yil 5-10-bet (Azimova I., Mavlonova K., Kurbanov S., Shokir Tursun. Mother tongue and reading literacy (grade 2, part 1). Tashkent, "Yangi", 2021, p. 5-10 )

Nabiyeva D. Zokirova Z. O‘zbek tili fonetikasi (O‘quv-uslubiy qo‘llanma). Andijon 2016-yil (Nabiyeva D. Zokirova Z. Phonetics of the Uzbek language (Educational manual). Andijan 2016 )

G‘ulomov.A., Qodirov.B. Ona tili o‘qitish metodikasi. –T.: O‘qituvchi, 1998.( Gulomov.A., Kadirov.B. Methodology of mother tongue teaching. - T.: Teacher, 1998.)

Nurmonov A.N. O‘zbek tili fonologiyasi.Toshkent. “Fan” 1990-yil (Nurmonov A.N. Phonology of the Uzbek language. Tashkent. "Science" 1990 )

Abduazizov A.A. O‘zbek tilining fonologiyasi va morfonologiyasi. Toshkent. “O‘qituvchi” 1992 yil.( Abduazizov A.A. Phonology and morphonology of the Uzbek language. Tashkent. "Teacher" 1992.)

Ona tili va o‘qish savodxonligi. 2-qism [Matn]: darslik 2-sinf uchun/ K.Mavlonova [va boshq.]. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2021.( Mother tongue and reading literacy. Part 2 [Text]: textbook for grade 2/ K. Mavlonova [et al.]. - Tashkent: Republican Education Center, 2021.)

Ona tili va o‘qish savodxonligi. 1-qism [Matn]: 3-sinf uchun darslik / K.Mavlonova [va boshq.]. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2022.( Mother tongue and reading literacy. Part 1 [Text]: textbook for 3rd grade / K. Mavlonova [et al.]. - Tashkent: Republican Education Center, 2022.)

Respublika ta’lim markazi Axborot xizmati. (Information Service of the Republican Education Center.)

https://uz.wikipedia.org/wiki/Paronimlar (https://uz.wikipedia.org/wiki/Paronyms)

https://play.google.com/store/apps/details?id=uz.shukurov.izohlilugat&hl=ru&gl=US (https://play.google.com/store/apps/details?id=uz.shukurov.izohlilugat&hl=ru&gl=US)

Опубликован

2023-10-24

Как цитировать

РОЛЬ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАЖНЕНИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ОРФОГРАФИЧЕСКИХ И ОРФОЭПИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В ОБУЧЕНИИ ФОНЕТИКИ НА УРОКАХ РОДНОГО ЯЗЫКА. (2023). Научный вестник Ферганский государственный университета, 29(2), 87. https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/2337

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)