ТАРИХ ФАНИНИ ЎҚИТИШДА ИШЧИ ДАФТАРДАН ФОЙДАЛАНИШНИНГ АҲАМИЯТИ
Ключевые слова:
дидактическое средство, рабочая тетрадь, структура, виды, дидактические возможности, система задач и упражнений.Аннотация
В статье рассматриваются роль и место рабочей тетради в повышении эффективности учебного процесса. Проанализирована структура, виды и значение рабочей тетради, являющейся многофункциональным дидактическим средством. Рабочая тетрадь рассмотрена как перспективное учебное пособие, включающее в себя систему целевых задач и упражнений.
Библиографические ссылки
Халилов Р. Ш., Атажанова Р. Р. Использование рабочей тетради в обучении изобразительной деятельности в начальном классе // Молодой ученый. 2018. №7. https://moluch.ru/archive/193/48351/
Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Теория и методика преподавания истории: Учеб. для студ. высш. учеб. завед. –М.: Гуманист. изд. Центр ВЛАДОС, 2003.
Короткова М.В. Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях: Практ.пособие для учителей. – М.: Гуманист.изд. центр ВЛАДОС, 1999.
Ханипова Е.Х. Рабочая тетрадь как дидактическое средство обучения // Инновации в науке: сб. ст. по матер. L междунар. науч.-практ. конф. № 10(47). (28 октября 2015 г.) – Новосибирск: СибАК, 2015. https://sibac.info/conf/innovation/l/43112.
Данилов О.Е. Печатная рабочая тетрадь для обучаемого как часть учебно методического комплекса дисциплины // Молодой ученый. 2013. №4.
Рабочая тетрадь с контурными картами по истории Древнего мира. Изд. Белкартография. 5 класс. История. https://resheba.me/gdz/istorija/5-klass/belkartografija.
Кошелев В.С., Байдакова Н.В. История Древнего мира. 5 класс. Рабочая тетрадь. Изд. Аверсэв. https://resheba.me/gdz/istorija/5-klass/koshelev.
