logo
O‘zbekcha

ГАРМОНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ МЫШЛЕНИЯ У МОЛОДЁЖИ С ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫМИ ФАКТОРАМИ

Авторы

  • Sherzod Polvonov

    Farg‘ona viloyati

DOI:

https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a292

Ключевые слова:

культура мышления, молодёжь, духовно-нравственные факторы, духовность, нравственность, ценности, становление личности, самостоятельное мышление, критическое мышление, образование и воспитание

Аннотация

В данной статье с научно-теоретических позиций проанализирован процесс формирования культуры мышления у молодёжи и её органическая взаимосвязь с духовно-нравственными факторами. В исследовании раскрывается содержание культуры мышления, её роль в становлении личности, а также значение духовно-нравственных ценностей в развитии у молодёжи способностей к самостоятельному, критическому и творческому мышлению. Освещается роль национальных и общечеловеческих ценностей, нравственных норм, социальной среды и образовательного процесса в формировании культуры мышления у молодёжи. В статье разработаны практические рекомендации и пути эффективного использования духовно-нравственных факторов в образовательном процессе. Результаты теоретического исследования способствуют формированию здорового мировоззрения у молодёжи и повышению её социальной активности.

Биография автора

  • Sherzod Polvonov, Farg‘ona viloyati

    Farg‘ona viloyati hokimining yoshlar siyosati, ijtimoiy rivojlantirish va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha o‘rinbosari

Библиографические ссылки

1. Кант И. Соч.: В 8 т. Т. 3. М., 1994

2. Малахов В. С. Воспоминание о Х. Г. Гадамере // Вопросы философии. — 2002. — № 9. — С. 172—177.

3. Платон. Сочинения в четырех томах /Под общ. ред.А.Ф. Лосева, В.Ф. Асмуса. – СПб.:2007

4. Юлдашев, Ф. А., & Юлдашева, М. Б. (2019). Формирование полноценно развитой личности на основе учений аль-Фараби.

5. Юлдашев, Ф. (2016). Форобий илмий меросида фалсафий тафаккур масаласи. IlmIy xabarnoma, 47.

6. Martin, Jay. The Education of John Dewey. (2003). Columbia University Press

7. Plato // Encyclopaedia Britannica. — 2002.

8. Aliqulov H. Falsafiy meros va maʼnaviy-axloqiy fikr rivoji. –Toshkent: Falsafa va huquq instituti, 2009. 148 b.

9. Po‘latova D. A., Ro‘zmatova G. M. Gʻarb falsafasi tarixi. Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. 516 b.

10. Xudoyberdiyev R.Z., Shavkatova O‘.Sh. Kantning aql va erkinlik haqidagi falsafiy qarashlari: zamonaviy tafakkurda yangi yondoshuvlar. (2025). Global Science Review, 6(1), 214-224.

11. Yuldashev, F., & Yuldasheva, M. (2021). Prospects of the educational system in Uzbekistan. Рецензенты сборника, 308.

12. Yuldashev, F. (2023). Abu Nasr Forobiy falsafasida aqliy bilish panteizmi. Farg‘ona davlat universiteti, (1), 208-208.

13. Qahhorova M.M. Jamiyatda maʼnaviy-axloqiy muhit: muammo va yechimlar: Diss. ...fals. fan. doktori/ OʻzMU. –T.: 2012. –50 b.

14. https://president.uz/oz/lists/view/3373

Опубликован

2026-02-04

Выпуск

Раздел

Научная информация

Как цитировать

ГАРМОНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ МЫШЛЕНИЯ У МОЛОДЁЖИ С ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫМИ ФАКТОРАМИ . (2026). Научный вестник Ферганский государственный университета, 31(6), 292. https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a292