AKMEOLOGIK MOTIVATSIYA VA UNI BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI

Akmal Parmonov

doi:10.56292/SJFSU/vol31_iss4/a18

Authors

Abdupattayevich

Farg‘ona davlat universiteti

https://orcid.org/0009-0004-1947-6153

DOI:

https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss4/a18

Keywords:

Motivatsion yondashuv, akmeologik motivatsiya, ijtimoiy-pedagogik, xotin-qizlar, ehtiyoj, komil inson, tarbiya metodikasi, ijtimoiy-siyosiy va professional faoliyat, rahnamo, tashabus, qonun, manfaat.

Abstract

Ushbu maqolada etibor bo‘lajak o‘qituvchilarga motivatsion yondashuvlar va munosabatlar tizimini yaratishning ijtimoiy-pedagogik zarurati, Zamonaviy sharoitda jismoniy harakatlar ulushi kamayib borayotganligi bois tarbiya sohasida yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash ta’limning barcha turlari uchun muhim masalalar va mazmuniga doir ta’riflar tadqiqotlari doirasida shakllantirish yoritib berilgan.

Author Biography

Abdupattayevich, Farg‘ona davlat universiteti

Farg‘ona davlat universiteti mustaqil izlanuvchisi

References

1. Mirziyoyev Sh.M. Niyati ulug‘ xalqning ishi ham ulug‘, hayoti yorug‘ va kelajagi farovon bo‘ladi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2019. – B.400.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-3160-son «Ma’naviy – ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishning yangi bosqichga ko‘tarish to‘g‘risida »gi Qarori. // Xalq so‘zi. 2017 yil 28 iyul.

3. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. – Казань: КГУ, 1996. - 567 с.

4. Bekov D.X. Talabalar o‘rtasida jismoniy tarbiya va ta’lim uslublaridan foydalanish tartibi // Международный научный журнал «Интернаука» // № 7 (29), 2017. –B. 129.

5. Eshnazarov J. Jismoniy madaniyat tarixi va boshqarish. –Toshkent.: Fan va texnologiya. 2008. –B. 69.