logo
O‘zbekcha

СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ НАУКА И ИСЛАМСКИЕ ЦЕННОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ МОЛОДЕЖИ

Авторы

  • Fergana Stete University

Ключевые слова:

Наука, ислам, социальное развитие, диалектические, синергетические, детерминированные, национальные и общечеловеческие интересы, прогрессивное развитие, моральные ценности, эстетические, политические, правовые, демократические.

Аннотация

В данной статье научные исследования изучают различные типы систематических объектов, от структурных объектов до саморазвивающихся сложных систем, освоенных на современном этапе развития цивилизации. Сегодня эффективное использование научных достижений приобретает приоритет в социальном развитии, благополучии общества и удовлетворении потребностей человека. Также особое внимание уделяется задачам формирования высокого уважения к науке и воспитания в обществе людей, уважающих науку.

Биография автора

  • , Fergana Stete University

    Farg‘ona davlat universiteti dotsenti, falsafa fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)

Библиографические ссылки

Мирзиёев Ш.М. Милий тикланишдан – миллий юксалиш сари. –Тошкент: “Ўзбекистон” 2020й.

http://www.lex.uz/docs/4320713. Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2019 йил 3 майдаги ПҚ-4306-сон “Иқтидорли ёшларни аниқлаш ва юқори малакали кадрлар тайёрлашнинг узлуксиз тизимини ташкил этиш чора-тадбирлари тўғрисида”ги қарори.

Мирзиёев Ш.М. Миллий тараққиёт йўлимизни қатъият билан давом эттириб, янги босқичга кўтарамиз. –Тошкент: “Ўзбекистон” 2017й.

Философский энциклопедический словарь. – Москва: 1983г.

Ўзбекистон Миллий энциклопедияси. 9-том. –Тошкент: Ўз.МЭ. 2005й.

Отамуратов С. Глобаллашув: Миллатни асраш масъулияти. – Тошкент: “Ўзбекистон” 2018й.

Назаров Қ. Ўзбек фалсафаси тарихи. – Тошкент: “Муҳаррир” нашриёти. 2020й.

Шермуҳаммедова Н. Фалсафа ва фан методологияси. – Тошкент: “Алоқачи” 2008й.

Опубликован

2024-07-29

Как цитировать

СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ НАУКА И ИСЛАМСКИЕ ЦЕННОСТИ В ФОРМИРОВАНИИ МИРОВОЗЗРЕНИЯ МОЛОДЕЖИ. (2024). Научный вестник Ферганский государственный университета, 30(3), 57. https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/4396