СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОПЕКУНОВ
Ключевые слова:
цель, традиция, ценности, история, религия, достоинство, качества, традиции, этнопедагогические, компоненты, национальная культура.Аннотация
В данной статье написано о совершенствовании этнопедагогических основ развития физической культуры студентов, культуры, традиций, ценностей, истории и т.д. своего народа и других народов.
Библиографические ссылки
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining “Oʻzbekiston Respublikasi oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash toʻgʻrisida”gi farmoni PF-5847 08.10.2019. Manba: www.gov.uz
Abdusmatova Sh.S. Burxanova M.B. (2020). Koʻp farzandli ota-onalarni oiladagi munosabatlarining xususiyatlari. Oriental Art and Culture
Hayitov.O.E.Iqtisodiy psixologiya:Oʻquv qoʻllanma.-T.:TDIU, 2009.–230 b.4.Gʻoziev.E.,Mamedov K.Kasbiy psixologiya-T.:TDAU–2008.
Baydjanov, B.K. (2021). PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF INFORMATION COMPETENCE IN FUTURE TEACHERS. Theoretical & Applied Science, (7), 171-178
Baydjanov, B. K. (2022). Methodology of Pedagogical Science and its Axiological Possibilities. American Journal of Social and Humanitarian Research, 3(10), 352-363.
Baydjanov, B. (2021, June). HIGHER EDUCATION PROSPECTS AND ISSUES OF DEVELOPING INFORMATION SECURITY CULTURE AMONG STUDENTS (ON THE EXAMPLE OF FERGANA REGION). In Конференции.
Dilshodovich, I. S. (2022). TALABALARNI OILAVIY HAYOTGA TAYYORLASHDA MILLIY URF-ODAT VA ANʼANALARDAN FOYDALANISH. IJODKOR OʻQITUVCHI, 2(23), 476-479.
Dilshodovich, I. S. (2022). OF PREPARING STUDENTS FOR FAMILY LIFE CONTENT AND LEPROSY. Новости образования: исследование в XXI веке, 1(2), 117-123.
Dilshodovich, I. S. (2023). DIDACTIC POSSIBILITIES OF FORMATION OF FAMILIAR COMPETENCE IN ADOLESCENT BOYS. European journal of education and applied psychology, (1), 3-6.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.