logo
O‘zbekcha

ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОНТОГЕНЕЗА РЕЧИ В ЯЗЫКОЗНАНИИ И ЕГО НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a172

Ключевые слова:

онтогенез речи, психолингвистические исследования, речь, дети, обучение языку, стратегия, сравнительно-аналитический подход

Аннотация

Данное исследование посвящено психолингвистическому исследованию онтогенеза речи в языкознании, где основное внимание уделяется формированию речевой способности, её развитию и возрастным изменениям в индивидуальном языке личности. Цель работы заключается в раскрытии психологических и лингвистических механизмов индивидуального речевого развития, а также в выявлении общих закономерностей усвоения речи детьми. Методологическую основу исследования составили сравнительно-аналитический подход, методы наблюдения и эксперимента. В качестве эмпирической базы использовались дневники наблюдений за детской речью, лингвистические и психологические тесты, а также труды ведущих российских и зарубежных учёных. Результаты исследования показали, что онтогенез речи тесно связан не только с языковой системой, но и с когнитивным развитием, коммуникативными потребностями и социальными факторами. Установлено, что морфологические, синтаксические и лексические стадии развития детской речи подчиняются определённым психолингвистическим закономерностям. В заключение следует отметить, что психолингвистическое изучение онтогенеза речи имеет важное значение для совершенствования методических подходов к формированию детской речи, разработки эффективных стратегий обучения языку, а также развития когнитивных и коммуникативных компетенций у детей.

Биография автора

  • Davlatova Hulkaroy Uktamovna, Andijon davlat chet tillari instituti

    Andijon davlat chet tillari instituti, (PhD) dotsent

Библиографические ссылки

1. Абу Али ибн Сино. Тиб қонунлари. 3-ж. – Т: А.Қодирий номидаги халқ мероси нашриёти, 1992. – Б. 315.

2. Алишер Навоий. Муҳокаматул луғатайн: https://n.ziyouz.com/books/alisher_navoiy_asarlari/Alisher%20Navoiy.%20Muhokamatul%20lug'atayn.pdf

3. Форобий Абу Наср. Фозил одамлар шаҳри. – Тошкент: А.Қодирий номидаги халқ мероси нашриёти, 1993.– Б. 70.

4. Исхакова Ф. С. Психология и педагогика: учебное пособие / Ф. С. Исхакова. Уфимский государственный университет экономики и сервиса (УГУЭС). – Уфа: Уфимский государственный университет экономики и сервиса, 2015. – 136 с.: табл., схем.: URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=445130; Сафаров Ш. Психолингвистика курси. 2015.

5. Alan Garnham. Psycholinguistics. Psychology Press, 1985.

6. Arnold Gesell. Charles Darwin and Child Development. The Scientific Monthly Vol. 49, No. 6 (Dec., 1939), pp. 548-553 (6 pages) Published by: American Association for the Advancement of Science

7. Boland Julie E.: Review of Willem J. M. Levelt (2012)

8. Bühler Charlotte. 1918. “Über Gedankenentstehung”. Zeitschri für Psychologie und Physiolo-gie der Sinnesorgane. Abteilung 1: Zeitschri für Psychologie 80.129–200.

9. Davlatova Hulkaroy Uktamovna. (2021). Psycholinguistic research of children's speech by scientists. Researchjet Journal of Analisys and Inventions. DOI: https://doi.org/10.17605/osf.io/ud96m Volume 2, Issue 5 May,

10. Davlatova, H. (2022). BOLALARNING AQLI VA NUTQI RIVOJLANISHIDA OILANING TA’SIRI. Scientific journal of the Fergana State University, (1), 51-51.

11. Davlatova Khulkaroy. (2023). The role of psycholinguistics in the study of a foreing languages. international engineering journal for research & development. VOL. 8 NO. 4: VOLUME 8

12. Х.У Давлатова. (2019) The variation of teaching kids to greeting in Uzbekistan and Great Britain. Молодой ученый, (1), 212-213

13. Uktamovna, H. D. (2019). Opportunities for english-speaking voices in the speech of children of the first school age. problems and solutions of advanced scientific research, 1(1), 226-229

14. U. H. Davlatova and D. Rustamova, “The role of psycholinguistics in foreign language education: Language policy in Uzbekistan,” Educational Administration: Theory and Practice, vol. 30, no. 6, pp. 3059-3064, 2024. https://doi.org/10.53555/kuey.v30i6.5974

15. Fazlieva A.J. “The history of psycholinguistics” 1-10-2020 232.

16. Gall Franz Josef. "On the Functions of the Brain and of Each of Its parts: With Observations on the Possibility of Determining the Instincts, Propensities, and Talents, Or the Moral and Intellectual Dispositions of Men and Animals, by the Configuration of the Brain and Head, Volume 1." Marsh, Capen & Lyon. 1835.

17. Tiedemann, Dietrich. 1772. Versuch einer Erklärung des Ursprungs der Sprache. Riga: Johann Friedrich Hartknoch

18. “Wilhelm Maximilian Wundt"” in Stanford Encyclopedia of Philosophy. URL: https://plato.stanford.edu/entries/wilhelm-wundt/

19. https://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika/DZHOUNZ_UILYAM.html

20. https://ru.wikipedia.org/wiki/ Руссо, Жан-Жак

21. https://ru.wikipedia.org/wiki/ Пиаже, Жан

Опубликован

2026-02-04

Выпуск

Раздел

Лингвистика

Как цитировать

ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОНТОГЕНЕЗА РЕЧИ В ЯЗЫКОЗНАНИИ И ЕГО НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ. (2026). Научный вестник Ферганский государственный университета, 31(6), 172. https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a172