XALQARO BAHOLASH DASTURLARI TALABLARI ASOSIDA O‘QUVCHILAR KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISH
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Annotatsiya
Xalqaro baholash dasturlari talablari asosida o‘quvchilarning kompetentsiyasini shakllantirish mavzusi dolzarb ta’limiy ilmiy mavzu bo‘lib,mazkur maqolada milliy ta’lim sifatini oshirish va modernizatsiyalashtirish uchun ilg‘or horijiy xalqaro baholash dasturlari PISA, PIRLS, TIMSS kabi tadqiqotlar o‘rganilib, ular asosida o‘quvchilar kompetentsiyasini shakllantirishning ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati haqida fikr-mulohazalar yoritib berilgan.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Tsya robota litsenzuetsya vydpovídno do Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 xalqaro litsenziyasi.
Foydalaniladigan adabiyotlar
“Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasining qonuni. O‘RQ-637, 23.09.2020y. https://lex.uz/docs/-5013007
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Xalq ta’limi tizimida ta’lim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish to‘g‘risida” gi 997-son Qarori.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” 2019 yil 29 apreldagi PF-5712-sonli farmoni. www.lex.uz – O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari onlayn milliy bazasi
Andres Shlyaxer. Jaxon miqyosidagi ta’lim.-Toshkent: “Zamin nashr”, 2022
Adams,R.(2022),Country comparisons in PISA:The Impact of Item Selections
Griffin,P. and E.Care (2015), Assesment and Teaching of 21st Century Skills, Springer Dordchrecht,New York
Martin,M. and I.Mullis.(2013),TIMSS 2011 International Results in Mathematics,Chestnut Hill,MA
Maqsudov, U. B. Q., & Qosimova, G. E. Q. (2022). TALABALARDA MEDIA SAVODXONLIKNI OSHIRISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(11), 988-995.
Maqsudov, U. B. Q., & Rahmonova, R. Z. (2022). TA’LIM JARAYONIDA MULTIMEDIYA TEXNOLOGIYALARINING ISTIQBOLLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(12), 1166-1173.
Qurbonovich, M. U. B., & Zuhriddinovna, R. R. (2022). TA’LIM JARAYONIDA MULTIMEDIYA TEXNOLOGIYALARINING ISTIQBOLLARI.