This article investigates the issue of interdisciplinary integration in the general education system. The concept of interdisciplinary integration is highlighted as a means of boosting and expanding students' skills in independent thinking, perspective, knowledge acquisition, and, eventually, improving the entire educational process.
References
Зверева Н.М. Практическая дидактика для учителя. Учеb. посоbие. М.: Педагогическое оbщество России, 2001. — 256 с.
Усова А. В. Естественнонаучное оbразование в средней школе // Педагогика. 2001. № 9. С. 40–45.
Максимова Н.В., Груздева Н.В. Межпредметные связи в оbучении bиологии. – М.: Просвещение, 1987. – 192 с.
Saparov K.A., Azimov I., Umaraliyeva M., Tillayeva Z., Abduraxmanova I., Raxmatov U., Haytbayeva S., Bo’ronboyeva M. Biologiya. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik. – T.: “Peliable Print”, 2022. – 174 b.
Turdiyev. N.Sh. Fizika. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinfi uchun darslik. Qayta ishlangan uchinchi nashr. T.: “Niso Poligraf”, 2013. – 174 b.
Bahromov A., Sharipov Sh., Nabiyeva M. Tabiatshunoslik. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinfi uchun darslik. – T.: “Sharq”, 2017. – 115 b.
Bahromov A., Sharipov Sh., Nabiyeva M. Tabiatshunoslik. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 3-sinfi uchun darslik. – T.: “Cho’lpon nomidagi nashriyot matbaa ijodiy uyi”, 2019. – 121 b.
Asqarov I. R., To‘xtaboyev N.X., G‘opirov K. G‘. Kimyo. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7-sinfi uchun darslik. – T.: “Sharq”, 2017. – 158 b.
Tursunov I.Q., Uzoqova G.S. Tabiiy fanlar integrasiyasining ilmiy dunyoqarashni tarkib toptirishga ta’siri // Fanlarni integrasiyalab o‘qitishning pedagogik shart-sharoitlari: Respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari.– Toshkent: O‘zPFITI, 2007. – B.56-57.
Jumanov A.M. “Kimyo” kursini integrativ takomillashtirish asosida bo‘lajak biologiya o‘qituvchilarining kasbiy-metodik tayyorgarligini rivojlantirish (Oliy ta’lim muassasalari misolida).: Diss. p.f.f.d. - Farg‘ona, 2022. - 183 s.