BUYRUQ NUTQIY AKTINING LINGVOPRAGMATIK XUSUSIYATLARI

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Nasridinov Muxridin Vaslidin o‘g‘li

Annotatsiya

Maqolada tilshunoslarning til va nutq nazariyasi bo‘yicha qarashlari hamda zamonaviy tilshunoslikning asosiy sohalaridan biri bo‘lgan pragmatikadagi nutqiy akt funksiyalari va pragmatik kompetensiya kategoriyalari bo‘yicha olib borilgan tadqiqotlar asosida buyruq nutqiy aktining kontekstdagi ko‘rinishlari tadqiq qilinadi. Shuningdek, maqolada buyruq nutqiy aktiga doir nazariy fikrlar badiiy asarlardan olingan misollar asosida tahlil qilinadi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Bo‘lim
Adabiyotshunoslik
muallifning biografiyasi

Nasridinov Muxridin Vaslidin o‘g‘li, Fergana State University

Farg‘ona davlat universiteti “Ingliz tili kafedrasi” o‘qituvchisi

Foydalaniladigan adabiyotlar

Dale April Koike The Modern Language Journal, Vol. 73, No. 3 (Autumn, 1989), pp. 279-289 (11 pages)

Discourse and context in language teaching. A guide for language teachers.

Marianne Celce-Murcia Elite Olshtain. Cambridge university press.

MUNGLI KO‘ZLAR. Xudoyberdi To‘xtaboyev. Toshkent 2020

Остин Дж. Слово как действие /Дж.Остин// Новое в зарубежной лингвистике.-М.: Прогресс, 1986.- Вып. 17.- С.131.

PRAGMALINGVISTIKA ASOSLARI. M.Hakimov, M.Gaziyeva Toshkent.2020

Pragmatics Language Workbooks. Peccei Jean Stilwell. 1999

Safarov Sh. Pragmalingvistika: monografiya. – Toshkent, 2008. – B.77-82.

Searle J. Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language. – Cambridge: Cambridge University Press, 1969. – 203 p.

Celce-Mucia M. Rethinking the role of communicative competence in language . In: E.S. Alcon and M.P. Safant (Eds.). Intercultural Language Use and Language Learning. – Springer, 2007. - 41-47 pp.

Гумбольдт В. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человеческого рода // Хрестоматия по истории языкознания XIX-XX веков. – Составил В.А. Звегинцев. –М.: Госучпедгиз, 1956.]

Ishihara N. & Cohen A. Teaching and Learning Pragmatics: Where Language and Culture Meet. – London: Pearson, 2010. – 370 p.