ТАЛАБАЛАР МУСТАҚИЛ ИШЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШНИНГ ИЛМИЙ-ПЕДАГОГИК ИМКОНИЯТЛАРИ
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Annotatsiya
Мақолада олий таълим муассасалари талабаларида мустақил ишларни ташкил этишнинг ўзига хос педагогик хусусиятлари, имкониятлари, ўқитишинг дидактик мақсад ва вазифалари асосида талабаларни мустақил ва ижодий ишларини ташкил этиш асосида мантиқан, таҳлилий фикрлаш ва ўз-ўзини назорат қилишга ўргатиш асосида ўқув билиш фаолиятини таркиб топтириш йўллари ёритилган. Инновацион ёндашув асосида талабаларнинг мустақил ишларини ташкил этишнинг намунавий режаси келтирилган.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Умаров Санжарбек Сидиқович. (2023). ТАЛАБАЛАР МУСТАҚИЛ ИШЛАРИНИ ТАШКИЛ ЭТИШНИНГ ИЛМИЙ-ПЕДАГОГИК ИМКОНИЯТЛАРИ. Farg’ona Davlat Universiteti, (3), 32. Retrieved from https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/1286
Bo‘lim
Pedagogika
Foydalaniladigan adabiyotlar
www.фастпад.ру
.Арипова С.Х. Ёш физиологияси ва гигиенаси. –Т.:Фан ва технологиялар. 2010. -Т. ИНВ- 28.073А75Т98 У-7496
Исабаева М. Саломатлик иш дафтари. ‒Т., 2012.