ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ К СОБЕСЕДОВАНИЮ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
DOI:
https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss6/a46Ключевые слова:
коммуникативная компетенция, готовность к общению, индивидуальные особенности, личностные индивидуальные особенности, воля, мотивация.Аннотация
Данная статья посвящена изучению психологических факторов развития коммуникативной компетенции на иностранном языке у будущих студентов-медиков. В частности, рассмотрены проблемы и концепты готовности к коммуникации на иностранном языке.
Библиографические ссылки
1. Ajzen I. Attitudes, personality and behavior. Chicago: Dorsey Press. 1988.
2. Dörnyei Z., & Kormos J. The role of individual and social variables in oral task performance. Language Teaching Research, 4, 2000. Pp. 275–300.
3. MacIntyre P. D., Baker S. C., Clément R., & Donovan L. A. Talking in order to learn: Willingness to communicate and intensive language programs. Canadian Modern Language Review, 59(4), 2003. -P. 589–607.
4. McCroskey J. C., & Baer J. E. Willingness to communicate: The construct and its measurement. Paper presented at the annual convention of the Speech communication Association, Denver.
5. McCroskey J. C., & Richmond V. P. 1987. Willingness to communicate. In J. C. McCroskey & J. A. Daly (Eds.), Personality and interpersonal communication. 1987. pp. 129–156. Newbury Park, CA: Sage.
6. McCroskey J. C., & Richmond V. P. Willingness to communicate: A cognitive view. In M. Booth-Butterfield (Ed.), Communication, cognition and anxiety. 1991. pp. 19–37. Newbury Park, CA: Sage.
7. Skehan P. / Individual differences in second language Second Language Acquisition // 13(2), 1991. - P. 275–298.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
