PEDAGOGICAL ESSENCE OF THE DEVELOPMENT OF GENDER CULTURE IN FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS

doi:10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a51

Авторы

Farg‘ona davlat universiteti

https://orcid.org/0009-0007-6413-8315

DOI:

https://doi.org/10.56292/SJFSU/vol31_iss3/a51

Ключевые слова:

декрет, гендерная культура, социально-педагогический, женщины, потребность, защита, гендерно-человеческий, общественно-политический, лидерство, инициатива, право, интерес.

Аннотация

В данной статье основное внимание уделяется развитию гендерной культуры у студентов как социально-педагогической необходимости и поддержке женщин, формированию концепции гендера в процессе теоретического развития феминизма, а затем непосредственно в рамках гендерной проблематики исследования.

Биография автора

, Farg‘ona davlat universiteti

Farg‘ona davlat universiteti, Pedagogika kafedrasi tayanch doktoranti

Библиографические ссылки

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Oliy Majlisga Murojaatnomasi http://uza.uz/oz/politics/zbekiston-respublikasi-prezidenti-shavkat-mirziyeevning-oliy-25-01-2020. www.dissercat.com

Safarova R.G. va b. O‘quvchi-yoshlarda “ommaviy madaniyat”ga qarshi kurashchanlik ko‘nikmalarini shakllantirishning pedagogik-psixologik mexanizmlari. - Monografiya. – T.: “Tafakkur qanoti” nashriyoti, 2018 yil, -B.91.

Xolmatova Z.T. Ta’lim kontekstida “gender” tushunchasining pedagogik mohiyati va xarakteristikasi. “Boshlang‘ich ta’limda integratsiyaviy – innovatsion yondashuvlar O‘zbekiston Respublikasi miqiyosida”. // 2019 yil 6 mayda o‘tkazilgan respublika ilmiy-amaliy anjuman materiallari II. -B.271-273.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 31 dekabrdagi “Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini tasdiqlash va uni amalga oshirish chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi 1059-sonli qarori. https://lex.uz/docs/4676839.