ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА БУДУЩИХ ПЕДАГОГИ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННОГО ПОДХОДА

Аннотация

В процессе обучения с использованием инновационных технологий будущий воспитатель станет объектом развития творческих способностей будущих воспитателей. Поэтому место и роль современных методов обучения – интерактивных методов, инновационных технологий в подготовке квалифицированных специалистов в системе высшего образования очень важны. В этом процессе воспитатель создает условия для развития, становления, воспитания и обучения, творческого совершенствования будущего воспитателя и одновременно выполняет функции управления и обучения.

Выбор технологии достижения целевого результата остается за будущими воспитателями, поскольку основная цель обеих сторон ясна: достижение творческого развития, при котором уровень знаний будущего воспитателя, характер группы и творческое развитие будущих воспитателей выбираются в зависимости от условий, например, для достижения результата потребуются раздаточные материалы, рисунки и плакаты, различная литература, информационные технологии, это зависит от учителя и будущего воспитателя.

Знания, опыт и интерактивные методы педагогической технологии и педагогические навыки обеспечили будущим воспитателям знания, творческие и профессиональные навыки. Подробно раскрываются такие вопросы, как учебный процесс, его эффективная организация, определение эффективности образования посредством использования педагогических технологий в развитии творческих способностей будущих воспитателей. Методы обучения разделены на две группы. В первую группу входят технологии обучения, во вторую группу – методы обучения.