ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ УСТОЙЧИВЫМ БАЗОВЫМ АНГЛИЙСКИМ ФРАЗАМ ДЛЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ
Ключевые слова:
игровая методика обучения иностранному языку, ролевые игры, обучение взрослых, драматизация, иностранные языки, арт-технологии, театральная постановка.Аннотация
Данная статья посвящена вопросу обучения студентов устойчивым базовым английским фразам для чрезвычайных ситуаций, проблема применения инновационных технологий при формировании межкультурной компетенции студентов высших учебных заведений в процессе изучения иностранных языков. Исключительное внимание акцентируется на видах игр, которые могут быть использованы в процессе языковой подготовки обучающихся. Анализируются тонкости использования театрализованной деятельности как вида арт-технологий, ее функцию в совершенствовании практического овладения языка и развитии коммуникативных навыков студентов.
Библиографические ссылки
Стронин М. Ф. / Обучающие игры на уроке английского языка // М.: Просвещение, 1984. 112 с.
Душина Е. В. / Лингвистические игры на уроках русского и иностранного языка в аспекте формирования коммуникативной компетентности учащихся // [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/lingvisticheskie-igry-na-urokah-russkogo-i-inostrannogo-yazyka-v-aspekte-formirovaniya-kommunikativnoy-kompetentnostiuchaschihsya
Wagner B. J. / Educational drama and language arts: what research shows // Heinemann. 2007.
Holden S. / Drama in language teaching // Harlow, 1981. 84 p.
Maley A., Duff A. / Drama techniques in language learning. M., 1981. 96 p.
Муравьева А. А., Олейникова О. Н., Аксенова Н. М. Многомерное пространство студента-центрированного обучения // Университетское управление: практика и анализ. 2017. Т. 21. № 3 (109). С. 92-99.
Dilafruz Ibragimova / Использования театрализации в процессе обучения иностранному языку студентов // Жамият ва инновациялар – Общество и инновации – Society and innovations Special Issue – 2 (2021) / ISSN 2181-1415.
Музаффархонов Я, & Ибрагимова Д. / Использование театрализации в процессе формирования речевых навыков у студентов // Journal of Intellectual Property and Human Rights, 2(9). 2023. 43–46.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Научный вестник Ферганский государственный университета
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)
- Ибрагимова Дилафруз Шухратовна, Музаффархонов Яхёхон Хусниддин угли, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 3 (2024): Научный журнал Ферганского государственного университета. Комплект приложений (Социальные гуманитарные науки)
- Ибрагимова Дилафруз Шухратовна, СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 3 (2024): Научный журнал Ферганского государственного университета. Комплект приложений (Социальные гуманитарные науки)
- Ибрагимова Дилафруз Шухратовна, ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 6 (2024): Ферганский государственный университет. Журнал научных новостей. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ СБОРНИК (Социально-гуманитарные науки)
- Ибрагимова Дилафруз Шухратовна, ПОДХОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ИНОЯЗЫЧНОМ КОНТЕКСТЕ , Научный вестник Ферганский государственный университета: № 6 (2024): Ферганский государственный университет. Журнал научных новостей. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ СБОРНИК (Социально-гуманитарные науки)