logo
O‘zbekcha

PEDAGOGICAL SIGNIFICANCE OF FORMING MEDIA LITERACY IN HIGHER EDUCATION STUDENTS

Authors

Keywords:

text, media text, context, literacy, mass communication, medianess, mass, integrativec

Abstract

In this article, the concepts of media education, media competence and media literacy, their differences, opinions on the research of these concepts are analyzed. Important features of media literacy, their tasks and levels were also studied and analyzed.

Author Biography

  • , CAMU xalqaro tibbiyot universiteti

    CAMU xalqaro tibbiyot universiteti o‘qituvchisi

References

Федоров А.В. Модель развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза на занятиях медиаобразователного сикла .Инновации в образовании. 2007.

Xojimuxammedova D.R. O‘qituvchilarning kasbiy kompistentligi. Xalq ta’limi. IMJ. – T.: 2011

Кузьмин Е. И., Паршакова А. В. Медиа и информационная грамотность в обществах знания / Сост.-М.: МЦБС, 2013

Махамаджонова М.М. Cовременные подходы в формировании межкультурных компетенций с использованием медиатекстов.NamDU-ilmiy axborotnomasi ISSN:2181-0427-2020.

Downloads

Published

2024-07-29

How to Cite

PEDAGOGICAL SIGNIFICANCE OF FORMING MEDIA LITERACY IN HIGHER EDUCATION STUDENTS. (2024). Scientific Journal of the Fergana State University, 30(3), 26. https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/4299