TA’LIMDA O‘ZLASHTIRISH SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ARTPEDAGOGIKANING O‘RNI

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
Nashr qilingan: sen 12, 2024
Kalit so‘zlar:
artpedagogika, ta’lim texnologiyalari, metodlar, ta’limning usul-vositalari, amaliyot, modernizatsiya, integratsiya, fanlararo aloqadorlik, samaradorlik.

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Nasritdinova Madina Nurullayevna
Farg'ona davlat universiteti
https://orcid.org/0000-0002-0635-7524
Egamberdiyeva Turg‘unoy Axmadjanovna
Farg'ona davlat universiteti

Annotatsiya

Artpedagogika o‘zining tadqiqot va ta'lim usullari bilan hozirgi kunda boshlang‘ich bosqichida faol rivojlanmoqda hamda umumiy, qo‘shimcha ta'lim tizimida o‘z o‘rnini mukammal egallab kelmoqda. Mazkur maqolada yangi asr yutug`i ta’lim sohasiga pedagogik texnologiyalar samarasi o`laroq ilm sohasiga kirib kelgan artpedagogika tushunchasi va uning bo`lajak pedagoglarlarining ijodiy kompetentsiyasini oshirishdagi o`rni va roli muhokama qilinadi.

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Nasritdinova, M., & Egamberdiyeva, T. (2024). TA’LIMDA O‘ZLASHTIRISH SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA ARTPEDAGOGIKANING O‘RNI. Farg’ona Davlat Universiteti, 30(3), 77. Retrieved from https://journal.fdu.uz/index.php/sjfsu/article/view/4931
Maqola
№. 3 (2024): FarDU ilmiy xabarlari jurnali ilova to'plam (Ijtimoiy gumanitar fanlar)
Bo‘lim
Pedagogika
Creative Commons litsenziyasi

Tsya robota litsenzuetsya vydpovídno do Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 xalqaro litsenziyasi.

Mualliflar biografiyasi

Nasritdinova Madina Nurullayevna, Farg'ona davlat universiteti

Farg‘ona davlat universiteti musitaqil tadqiqotchisi

Egamberdiyeva Turg‘unoy Axmadjanovna, Farg'ona davlat universiteti

Farg‘ona davlat universiteti pedagogika fanlari doktori, professor

Foydalaniladigan adabiyotlar

Н.Ю.Сергеева. Содержание понятия «Артпедагогика» 2008.

Верховодовa Р.А., Галустова Р.А. Зарубежный опыт арт-педагогики как система интегрированного применения элементов искусства в образовательном процессе//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.– 2011. – № 1. – С. 15-18

Драч Г. В. Культурология : учебник для вузов / Г. В. Драч, О. М. Штомпель, Л. А. Штомпель, В. К. Королев. СПб.: ПИТЕР, 2010. С. 13.

Гаязов А. С. Образование и образованность гражданина в современном мире / А. С. Гаязов. М.: Наука, 2003. С. 6.

Е.В.Таранова., Методология артпедагогики в контексте современных междисциплинарных исследований образования. Научный вестник. –М, 2017 – 47 c.( 3. E.V. Taranova., Methodology of art pedagogy in the context of modern interdisciplinary research in education., Scientific Bulletin. -M, 2017 - 47 p.)

Асмолов А.Г. Психология личности: Принципы общепсихологического анализа: Учебник для студ. высш. учеб. заведений. Рек. Мин. обр. РФ. — 2-е изд., перераб. / А.Г. Асмолов. М.: Смысл; Академия, 2002 (4. Asmolov A.G. Psychology of Personality: Principles of General Psychological Analysis: A Textbook for Students. higher textbook establishments. Rec. Min. arr. RF. - 2nd ed., revised. / A.G. Asmolov. M.: Meaning; Academy, 2002.)

Насритдинова, М. Н. (2022). МУСИҚА ИНСОНИЯТГА НИМА УЧУН КЕРАК?. Science and innovation, 1(Special Issue 2), 577-580. (Nasritdinova, M. N. (2022). WHAT DOES HUMANITY NEED MUSIC FOR? Science and innovation, 1(Special Issue 2), 577-580.)

Nasritdinova, Madina (2023). ARTPEDAGOGIK YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI AXLOQIY TARBIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3 (2), 199-204. (Nasritdinova, Madina (2023). PEDAGOGICAL MODEL OF MORAL EDUCATION DEVELOPMENT OF PRIMARY CLASS STUDENTS ON THE BASIS OF ARTPEDAGOGICAL APPROACH. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3 (2), 199-204.)